Once upon a time eindigend jeugd, dan rustig vloog voorschoolse, en dat is niet ver van de schoolweek.
Archivering en inkomen kinderen naar school wordt beschouwd als een keerpunt voor elk kind van zes jaar. Vanaf de eerste dagen van de aanwezigheid op school een kind varieert sterk en zijn hele leven veranderen. Eerder al kon de moeder of vader te beheersen, en nu is het hangt allemaal af van het kind.
Hoe kunt u uw kind voor te bereiden op school en zijn beperkingen
Voorschoolse leven veiliger, veilig en sereen. Er is een spel-veranderende zorg en de school - het is niet een plek om te spelen. Hier kinderen ouder worden, zoals deze in hun manier, gemiste doelen, het verlies van iets en zo verder, moeten onszelf, niet mijn moeder te ontmoeten. De school moet duidelijk voldoen aan leraren, en er zijn beperkingen in de tuin die zelden wordt genoemd. In de kleuterschool kinderen maken vaak "concessies" en laat "pofylonyt" omdat het van mening is dat zelfs kleine kinderen en hun sorry "stam". Maar niet altijd tot positieve resultaten.
Het is noodzakelijk om het kind voor wat is het bijwonen van de school voor te bereiden, wordt hij verplicht om voortdurend te werken, huiswerk dag regels hechten de school uit te voeren en te voldoen aan de eisen van de leerkracht in de klas om te luisteren en te doen wat de docent vraagt, niet dat Ik wil dat de student.
Om te leren hoe om kinderen voor te bereiden op school, een enorme hoeveelheid geschreven scripties, onderzoek en wetenschappelijke artikelen. Ze zijn beroemd onderwijskundigen en kinderpsychologen beschrijven de belangrijkste kenmerken van de school maturiteit van het kind. Maar onlangs, ouders hebben een maand naar school of vóór de eerste van september of begin te denken dat het kind is klaar voor school, zal hij nieuwe en uitdagende stadia van het leven te overwinnen. En omdat dit de paniek, overhaaste oplossing voor alle problemen. In de afgelopen weken, maanden of ouders proberen om uw kind voor te bereiden, proberen te "kill het hoofd", dat moest een half geven tot twee jaar van school. Na deze hoeveelheid informatie in het achterhoofd van het kind, betekent natuurlijk "puinhoop", omdat kinderen niet in staat zijn om te verwerken op deze leeftijd zo veel informatie en het maakt niet uit dat het nuttig is. Zelfs een paar maanden met weinig kleuter kan geen student te maken.
Voor een optimale aanpassing aan het schoolleven van het kind moet geleidelijk worden voorbereid en ten minste een jaar voorafgaand aan de school, over de positieve eigenschappen die het zich ontwikkelt. Maar vergeet niet over de nauwe relatie van het kind met de belangen, humeur en play. Alle opleidingen moeten alleen plaatsvinden in de vorm van een spel. Tijdens het spel, het kind nodig is om greep informatie lag op hem veel sneller dan je zet het op de tafel en zal worden gedwongen om iets te onthouden.
In onze moderne wereld, zijn ouders onderverdeeld in categorieën: één, wat suggereert dat het kind moet naar school voorbereid, dat hij moet kunnen rekenen, lezen en schrijven. Anderen, echter, is van mening dat scholen zijn ontworpen om kinderen te leren de leerkrachten en ouders om te lezen, schrijven en rekenen. Maar om het kind voor te bereiden op al deze bases moeilijk, is het noodzakelijk om de verbeelding, denken, motor vinger, geheugen, aandacht, doorzettingsvermogen ontwikkelen, en we zijn uiteraard. En al deze punten moeten worden overwogen bij ouders proberen om de baby te bereiden op school.
Om het kind eerder verworven vaardigheden te verbeteren, en moet zo vaak mogelijk zijn om allerlei educatieve oefeningen die gebreken zal vertonen in de voorbereiding van het kind naar school en betalen meer deze keer uit te voeren.
Ontwikkelen kind behoefte vanaf de geboorte. En de reden is niet omdat zijn tijd die hij nodig heeft om naar school te gaan. Stock kennis is altijd nodig. Als jeugd kind om veel tijd te besteden en proberen om het voor te bereiden op school en volwassen leven, dat is om hem op te voeden, het zal worden opgeleid, deskundig en later op school het veel makkelijker te leren dan kinderen die geen training zal hebben zal zijn. Kinderen die creatief ontwikkeld als gemakkelijk te communiceren met hun collega's en collega's. Mooie beeldhouwen, schilderen, bouwen een structuur met het tellen van stokken, dat ze zich veel meer vertrouwen overal. Meestal zijn deze kinderen als volwassenen geworden leiders.
Om een ​​kind wilde om creatief te ontwikkelen, het moet een beetje hulp en voor te bereiden. Ouders moeten proberen en te ontwaken en "terug te trekken" zonder dit verlangen, want het is ieder kind, maar niemand weet wat diepte, dus het hangt allemaal af van de ouders, ze hebben genoeg geduld en de bereidheid om uw kind te betrekken. Om band tussen kinderen en volwassenen moeten kijken naar de wereld door de ogen van kinderen. Ook tijd doorbrengen met je kind en proberen om hem voor te bereiden op wat dan ook, wees voorzichtig, probeer hem te vertrouwen, in overleg met hem, en als je iets nodig hebt om uit te leggen aan hem, en hij was de eerste, tweede of derde keer niet begreep, wees kalm en niet schreeuwen tegen hem, zoals opwinding onmiddellijk overgebracht naar uw kind. Maar dit mag niet gebeuren. Praat met je kind vrolijk en optimistisch moeten zijn. Kinderen kunnen gemakkelijk identificeren wel of niet leuk ouders communiceren met hem, en na het verlies van "communicatie", het kind verliest interesse in communicatie en zijn niet langer actief te zijn.
Probeer zo veel mogelijk met het kind, lof te praten, te bevorderen en gewoon er zijn om hem voor te bereiden op school. Zelfs als uw kind iets betekent niet dat je hoeft te veel inspanning te leveren en te bewijzen aan hem dat binnenkort zal hij slagen. Het is zeker niet gemakkelijk, maar je wilt om kinderen te krijgen.
Dus, met de ouders van het kind, zal de ervaring en het vertrouwen te verwerven.
Als ouders niet veel tijd om het uit te geven met uw kind te hebben, maar dat betekent niet dat hun kind slecht zullen leren. Want het is allemaal goed. Het belangrijkste ding dat ouders begrijpen dat de school de voorbereiding niet saai, lang en zeer diepzinnig zou moeten zijn. Het moet interessant en spannend zijn.
Voor de klassen waren interessant en bereiden de kinderen voor school gemakkelijker, fantaseren, spelen, verzinnen alles zelf. Voer langzaam logische problemen, ongeacht wie ze kwamen met gerenommeerde leraar of ouder zelf. Na verloop van tijd, de kinderen ouder worden en het vertrouwen en ervaring op te doen.
Ouders proberen hun kinderen voor te bereiden naar school, zodat hun voorschoolse leeftijd verliep zonder frustratie, stress en conflicten met u. Kleuters moeten liefde en respect, want binnenkort zullen ze hun reis te beginnen in de volwassen en zelfstandig leven, dat is volledig onzichtbaar vanaf de kleuters ontwikkelen tot studenten.
We moeten voorzichtig zijn, attent en geduldig te zijn kleine student te zijn, dan is het allemaal naar buiten komen.
Vergeet niet dat de ouders met elkaar communiceren, hun ouders en andere familieleden in het gezin speelde geen kleine rol in relaties en onderwijs. Afhankelijk van de ontwikkeling en het succes van het kind, en misschien falen in de klas. Start in het leven van een kind wordt gevormd in de eerste plaats in het gezin.
Ouders moeten begrijpen - om kinderen voor te bereiden op de school vraagt ​​veel kracht en energie. Dit is een zeer lange en creatieve proces dat je baby moet behagen, en hij zocht nieuwe kennis voor zichzelf. Training moet geleidelijk gebeuren en individu, als alle kinderen zijn heel verschillend.  

Hoe kunt u uw kind voor te bereiden op school. Tips voor ouders
Door Machuryna Tatiana, psycholoog HBOU de school №1096, blz. Moskou
Beschrijving materiaal: Ik bied u praktische adviezen psycholoog om kleuters voor te bereiden op toekomstige studies. Dit materiaal zal nuttig zijn om de ouders van de toekomstige eerste-klassers zijn. In het midden van het dagelijks leven, doen we gewoon niet in de gaten hoe onze kinderen opgroeien. En dan, eindelijk, komt de spannende en zeer waarschijnlijk de belangrijkste tijd voor ouders en kinderen - het invoeren van het 1ste leerjaar. Hoe effectief te bereiden kinderen voor school aan het bijwonen van lessen waarin de basiskennis en vaardigheden van een toekomstige eerste-grader moeten zijn - dit alles is gewijd aan dit artikel.
Operationele richtlijnen voor de voorbereiding van het kind voor school
Onlangs, eisen voor de opleiding van kind naar school aanzienlijk toegenomen. Dit komt door een verschijnsel bijzonder ingewikkeld schoolprogramma. Vandaag zijn er veel verschillende opties voor de voorbereiding van het kind op school, speciale klassen georganiseerd in de kleuterschool dat uw kind; pre-school (georganiseerd gewoonlijk op basis van de instelling); van diverse kinderen centra; Clubs creatieve ontwikkeling; particuliere docenten. Sommige ouders liever met een kind op hun eigen. Welke kant is beter?
Ten eerste, in gedachten houden dat in de voorbereiding op school is niet alleen een basiskennis bezit van je kind; een belangrijke rol in de succesvolle aanpassing kind spelen psychologische factoren, zoals motivatie, student interne positie, socialisatie. Ouders vaak onbewust vorm leermotivatie van een kind verkeerd, wat kan leiden tot problemen in het voortgezet onderwijs. Bijvoorbeeld, niet vertellen uw kind dat "gaan naar school om vijf te krijgen" of enz. "De school zal leuk, je zal altijd spelen met vrienden te zijn".d. Deze verklaringen geven aanleiding tot misverstanden die kunnen voorkomen dat kinderen goed te behandelen het leerproces. Natuurlijk, de droge formulering die onvoldoende "ga naar school om te leren". De belangstelling voor de nieuwe kennis die nodig is om geleidelijk vormen, voordat de directe voorbereiding van het kind voor school. Samen met het bezoeken van ballet, kindershows, tentoonstellingen ontwikkelen creativiteit en esthetische beleving, moet aandacht worden besteed aan de ontwikkeling van de natuurwetenschappen en de kennis van het kind: ga naar het observatorium, kijken documentaires over wilde dieren, enz..d.
Om uw kind met succes aangepast aan de school, moet je speciale trainingen in de groep kinderen te bezoeken: ten eerste, het nodig is voor de socialisatie van het kind (vooral als het kind niet naar de kleuterschool). Het spel, dat is in de voorschoolse jaren voorafgaand activiteiten vormden de basis communicatie en sociale vaardigheden die helpen bij het voortgezet onderwijs. Om kindje zich zekerder voelen tijdens de eerste dagen van de school, een goede optie is om voor te bereiden op basis van de onderwijsinstelling waar uw kind leert. Ja, het kind zal kennismaken met hun toekomstige leraren (naschoolse lessen zijn meestal de leraren in het basisonderwijs, opvoeders, psychologen en leerkrachten, logopedisten) kennen hun toekomstige klasgenoten, zal geleidelijk wennen aan de school routine. Daarnaast zal voorbereidende lessen op de school worden uitgevoerd onder het programma, gelanceerd in deze onderwijsinstelling (moet rekening worden gehouden dat iedere school maakten diverse educatieve programma's, respectievelijk inzake de opleiding kinderen variëren). Typisch lessen op de school vorig gedurende het hele jaar, dus voor de voltooiing van de voorbereidende cursus voor de klas zal je kind "familie" die zal angst te verminderen en het verhogen van de motivatie.
Zo, een variant van de opleiding op de school zijn in termen van cognitieve en psychologische aanpassing van de meest succesvolle.
De tweede optie, die in dit geval het zou aanbevelen - voorbereidende lessen in de kleuterschool (als het kind gaat naar de kleuterschool). Echter, er zijn enkele nuances: bijvoorbeeld, worden de volgende klassen niet geïmplementeerd door passende opleiding curriculum (zoals kinderen in de toekomst zal gaan naar verschillende scholen).
Nu wijdverspreid diverse cursussen in de verschillende kinderen centra. Op het eerste gezicht, het programma klassen is er heel intens, vaak naast de gewone lessen zijn er alle mogelijke soorten dans, yoga, babymassage, enz..d. Zo, deze instellingen voorzien van een grote set van klassen, hebben geen verband met de voorbereiding van het kind voor school. Ondanks de briljante suggesties en gegarandeerd een hoog niveau van fitness, het branden van een kind voor dergelijke klassen wordt niet aanbevolen om twee redenen: ten eerste, in prive kindercentra klassen zijn meestal onafhankelijke methodologische ontwikkelingen (dwz ontvangen uw peuter kennis kan niet voldoen aan de eisen gekozen voor de school); ten tweede, in prive-centra, helaas weinig aandacht wordt besteed aan de opleiding van de leerkrachten (vaak studenten van de 4e of 5e jaar). In dit opzicht is de kwaliteit van de opleidingen in deze instellingen is twijfelachtig. Maar als je besluit om een ​​kind toe te voegen aan de voorbereidende lessen aan de Children's Center, geven we de voorkeur publiek, niet private organisaties.
Als u nog steeds de voorkeur aan een prive-leraar, moet je een leraar uitnodigen van de school waar uw kind leert. Deze specialist kan kwaliteit van de opleiding te bieden op basis van gerealiseerde educatieve programma.
Echter, vergeet niet dat alle kennis die is opgedaan in de voorbereidende klassen, moeten worden herhaald in huis voor het doel van diep leren.
Wat zijn de basiskennis, die een toekomstige eerste-grader moet hebben?
1. tellen van 0 tot 10 (in omgekeerde volgorde).
Opgemerkt dient te worden dat het kind moet niet alleen "onthouden" de figuren die hij moet in staat zijn om middelen te gebruiken in de praktijk, dat wil zeggen, het aantal en object overeenkomen (bijvoorbeeld, kunt u uw kind te bieden om het aantal knoppen op kleding te tellen, vraag het kind om zo veel borden op de tafel, hoeveel mensen zal diner, etc.). Daarom moet de rekening worden geïnformeerd.
2. Voer eenvoudige wiskundige bewerkingen binnen 10 (, aftrekken).

3. Ken de namen van geometrische basisvormen (Cirkel, vierkant, rechthoek, ovaal, driehoek, diamant) en in staat zijn om ze te spelen.
4. Ken het alfabet.
Sommige onderwijsinstellingen moet kinderen konden voordat ze in de 1e klas te lezen. In de praktijk leidt dit tot het feit dat kinderen lezen, maar goed lezen. In onze school genoeg dat het kind wist precies letters.
Als toonaangevende activiteiten voor kleuters spelen, het leerproces is de beste in het spel. Zo kunt u uw kind een brief van gekleurde klei kneden bieden (kind kan leren om brieven te vormen); dan vraag toekomstige eerste-grader suggereren dat deze brief te proeven? waar ze woont, etc. Dus door vereniging een betere opname van het materiaal. In deze les voor het kind zal interessant en spannend zijn.
5. Ken de verhalen, gedichten, spreekwoorden, raadsels.
Opgemerkt moet worden dat ondanks de dominante computer in de moderne wereld van groot belang voor de intellectuele ontwikkeling van het kind leest. Iemand met echte jongen, geen e-book speelt een belangrijke rol in het vormgeven van zijn innerlijke wereld.
6. Heeft u een basiskennis van de natuurverschijnselen, maanden en seizoenen, dagen van de week.

7. Om elementaire ruimtelijke weergave (links / rechts, boven / onder) hebben.
In de huiselijke omgeving kan het kind vragen om zijn rechterhand op zijn linker oor en linkerhand gezet - op zijn rechter knie, etc. Wandelen rond de stad, kunnen we de toekomstige eerste leerjaar bieden beschrijven wat er rechts is links van mijn moeder, achter de winkel, etc.

8. Able kopie van het formulier (volg het model).
U kunt een geruit patroon notebook trekken en vraag het kind om het te vernieuwen.

9. In staat zijn om te delen, om te generaliseren, te verwerpen overbodig.
U kunt uw kind te bieden aan één woord te noemen: "appel, peer, sinaasappel, pruim"; Vraag het kind om onnodige uitsluiten "jurk, jas, laarzen, broek." In beide gevallen moet u worden gevraagd om uw antwoord toe te lichten.
Gaandeweg leert toekomstige eerste grader aan zelf: om hulp vragen lag de tafel, schone kamer, bed cover, etc. Gedurende deze periode is het belangrijk om de dagelijkse routine te observeren, je baby wennen aan het naar bed gaan en opstaan ​​op een bepaalde tijd (dit zal de kans op problemen in de aanpassing aanzienlijk verminderen).
Het is ook belangrijk dat het kind wist dat zijn exacte huisadres en telefoonnummer hebt basiskennis van de verkeersregels.