Geheugen - Eén van de hogere mentale functies, het verstrekken van een volledige menselijke aanpassing aan de wereld. Geheugen - het proces van fixatie, het behoud en de reproductie van informatie. De ontwikkeling van het geheugen van een kind begint bij de geboorte (sommigen zeggen zelfs in de foetale periode). Dit proces is niet spontaan, en opgenomen in de activiteit van het kind en deze activiteit aanzienlijk gevolg. Een belangrijke activiteit van het kind - een kleuter - het spel. Dus, als we een of andere manier te organiseren het spel en dan kunnen we de ontwikkeling van het geheugen te beheren. De meeste ouders in een of andere manier georganiseerde activiteiten voor kinderen van het geheugen. Bijvoorbeeld, die niet bekend zijn met het spel Ik hou van kinderen, die we voorlopig de naam "kunstenaars"!
 Mijn moeder zegt dat haar dochter: "Binnenkort verjaardag van de papa. Laten we eens onderzoeken zijn gedicht feestdagen. Je vertelt hem, en ook hij zal zich verheugen. " Meisje met voldoening de inspanningen en leert vers en dan "spreekt" aan de paus. Dit is een uitdagende role-playing game, en het proces vyuchuvannya gedicht is een uitstekende training geheugen.
 Er zijn veel spellen die speciaal voor geheugentraining.

? Het spel "Playing tekst"

 Een groep kinderen in twee teams. De hele groep lees de tekst.
 Kraai
 Levende kraai. Ze vloog een keer een landelijke binnenplaats poklyuvala tarwe, waardoor de rest van het volk; pohvatala sneden in de stal, de rest van de koeien verlaten; polasuvala in de tuin van rijpe aardbeien oma, grootmoeder liet de rest; grootvader stal de tas een stuk brood, de andere grootvader verliet; otschypnula de jongen een stuk taart, de andere jongen verlaten; geproefd van de hond kommen pap, de andere hond achtergelaten; hylnula kat met een schotel slokje melk, andere katten achtergelaten.
 In de zorgen van kraaien hele dag stilletjes voorbij. In de avond kraai zat op een boom tak, gereinigd snavel, zoete geeuwde en zei:
 - Dat is wat ik ben, een kraai, een grote verpleegkundige. Zij eet, en de wereld zelf wordt gevoed.
 Vervolgens gegeven 5 minuten om de tekst zo dicht bij het oorspronkelijke roepen. Deelnemers alle kinderen in elk van de ploeg. Teamcaptain reproduceert tekst. Welk team zal de tekst niet goed kan lezen, en wonnen allebei. Voor fout worden beschouwd als spaties in de tekst en onnodig.
 Voor meer duidelijkheid van stellen wij de volgende methode. Na het luisteren naar de tekst van een lid van het team speelt, en de rest voegde eraan toe dat herinnerd als gespecificeerd en alle materiële overdracht.
 Een andere variant van dit spel is "Traditie in een cirkel."
 Alle kinderen staan ​​in een kring en luisteren aandachtig tekst die presentator leest, staat in het middelpunt van de cirkel.
 Dan is de overdracht te starten jou. Het eerste kind zegt dat de eerste zin, de tweede, "een stuk land", zegt de tweede, en zo verder. E., totdat het zich verplaatst de hele tekst.
 Bos Sparrow
 In de winter dag mus vloog op zoek naar voedsel en vond niets, arme kerel.
 Die nacht tijd. Werd Sparrow op zoek naar een plek om te slapen. Hij vloog naar de top van een enorme dennen vond het niet leuk op een pijnboom - hoog of iets?
 Een nacht in. Twilight optreden. Ineengedoken in de sneeuw, in het gras. Hier verkeerd - laag, toch?
 Een nacht dichterbij. Zwartgeblakerde rond. Verborgen mus in het donker spar, en elnyke hem ongemakkelijk - kolyutsya naald of iets?
 Een nacht niet ver weg. Die eraan komt.
 Mus springen op takken, vliegt van bush tot boom, berk op de berg as. Nergens kan het juiste adres: daar is het lastig, het is onbetrouwbaar, het is winderig.
 Ik zag het op de rand van de kale struik travytsi, gelegen op een dunne steel, zaden verslonden.
 - Nou, het lijkt, is precies goed - zei. Geeuwde, sloot zijn ogen en viel in slaap. Hier en nacht kwam.
 Van groot belang worden waargenomen door veel kinderen verschillende versies van het spel "Woorden en letters."
 Dit spel is bedoeld voor schoolgaande kinderen. In dit spel beperkte tijd.
 1 optie. Zo worden op 5 minuten jongens uitgenodigd om zoveel mogelijk dierennamen, gerechten, stripfiguren of beroepen en ga zo maar door te schrijven. N. De winnaar is degene die heeft meer titels.
 2 optie. Een andere versie van het spel gaat spelling deze beperkingen. Bijvoorbeeld, schrijf zoveel mogelijk woorden zonder letters A (of E, K en t. F.).
 Optie 3. Schrijf zoveel mogelijk woorden die beginnen en eindigen met dezelfde letter. Bijvoorbeeld A -. Haai depot angina aanval, kweepeer, algebra, en ga zo maar door D.
 Optie 4. U kunt een woord, een teken, een en dezelfde letter meerdere malen optreedt selecteren. Bijvoorbeeld, de brief -. Over melk, beitel, havermout, moeras, goud, overstromingen en t E.
 5 optie. De meest bekende versie van het spel - de letters van een woord zoveel mogelijk andere woorden maken.
 Deze en vele andere versies van het spel "Woorden en Letters" kan breed worden toegepast in de praktijk van het onderwijzen van kinderen de Russische taal en literatuur en effectief ontwikkelen geheugen voor woorden en taal van het kind.
 Volgende game die graag zal accepteren kinderen genaamd "Mnemycheskyy nummer."
 Er zal een verscheidenheid aan opties zijn.
 1 optie. Bijvoorbeeld, een kind leest een reeks getallen (de ouder het kind, hoe groter bereik): 174 5. Stimuleer je kind om de serie te herhalen, maar met het einde (5471).
 Optie 2. Nu, het lezen van de reeks getallen, vraag het kind om te onthouden en herhaal de laatste (of eerste) letter in de naam van dat cijfer (b) overwegen): 3970. Volgens kind zou moeten heten: I, T, M, L.
 Optie 3. Vraag het kind tellen 1-20, sla elke vierde cijfer. Dit werk traint niet alleen het geheugen, maar ook de aandacht.
 Play Mnemic rijen kunnen in groepsverband. Lees de woorden van een groep kinderen waar ze de eerste letter (of twee, of het aantal lettergrepen of hele woord of beklemtoonde lettergreep, etc.) te onthouden. Vraag het eerste kind om de gewenste letter van het eerste woord te spelen, de tweede, de tweede, en zo verder. D. Dan kunt u het te herhalen in inconsistentie.

? Het spel "Het genie van het geheugen"

 Alle deelnemers aan het spel (kan gespeeld worden door twee of meer personen) aan tafel zitten en bepalen wie het spel begint. De eerste deelnemer noemt een woord, zoals een vlinder. De volgende cirkel herhaalt het woord teruggeroepen en draagt ​​bij aan het niet meer. Bijvoorbeeld, een vlinder bos. De derde speler herhaalt de eerste twee en voegt nog één: vlinder, hout, doos, enz. D. Alle afwisselend één voor één te herhalen en voeg de namen van verschillende objecten. Degenen die niet konden alle items uit het spel. Aan het einde van het spel is de winnaar heeft de meest opmerkelijke geheugen - ". Het genie van het geheugen"

? Het spel "Remember Beweging"

 Dit spel ontwikkelt motorische geheugen. Onder de geselecteerde host-games en de andere deelnemers worden nummers toegewezen in volgorde. De deelnemers van het spel zijn (of zitten) voordat u gaat rijden en op zijn beurt laat hem wat beweging. Bijvoorbeeld, vliegende vogel of vmyvayetsya persoon eet, zwemt, of een dier bewegingsmechanisme enz. N. Dit alles gebeurt stilte. Leiden zorgvuldig kijken en proberen om de bewegingen te onthouden. Ga dan naar de naam volwassen game show host-nummer beweging die een deelnemer in het betreffende nummer aangetoond.

? Het spel "Repeat Dance"

 Dit is een groep spel voor de ontwikkeling van motor geheugen. Groep kinderen verdeeld in twee teams en - de keuze van de jury om het spel te beoordelen. De teams line-up in twee ketens, beide relais. De eerste twee leden van elk team komt op het toneel (van de scène zijn vier) en beginnen te dansen op de muziek. Dance Movement volkomen willekeurig. U kunt dansen op het zingen van de jury en de andere spelers. Jury en teamleden zorgvuldig kijken naar de dansers. Op het commando rijden "Stop" dance stops. De dansers het toneel verlaten, en hun plaatsen zijn vertegenwoordigers van dergelijke teams. Zij moeten de bewegingen van de dansers zo nauwkeurig mogelijk te herhalen. Rechters beoordelen resultaten en het bepalen van de winnaar. Waarvan de leden waren nauwkeuriger in zijn bewegingen, en het team won.

? Het spel "Go f Store"

 Het spel kan gespeeld worden met nogal kleine kinderen dient dit alleen het doel te veranderen. De naam "Ga naar de winkel" nogal conventioneel. Het kind wordt uitgenodigd om de rol van de moeder of vader te nemen bij de uitvoering van elk van de gebruikelijke huishoudelijke taken. Bijvoorbeeld, "ga naar de winkel." Hij moet indienen en vertel de hele reeks van hun acties: "Ik kleed, neem een ​​zak geld. Ik ga op de weg. Ik voer de winkel. Kijken naar hoeveel brood, zure room, melk. Ga naar de kassa. Jammerende geld, een ontvangstbewijs krijgen. Ik ging naar de balie. Ontvang brood. Enzovoort. "
 U kunt uw kind "bij elkaar te krijgen en ga voor een wandeling" bieden, "ga, vader, jagen, vissen," "verminderd, als moeder, een dochter naar de dokter", "welkom oma gelukkige verjaardag" en ga zo maar door. P.
 In dit spel, samen met geheugen ontwikkelen verbeelding, het vermogen om causale relaties, een aantal persoonlijke kwaliteiten te identificeren. Ook in het spel zijn vast gemiddeld huishouden naar patronen die het mogelijk maken het kind om beter aan te passen aan verschillende sociale instelling.
 Als meerdere spelers, kan het spel te zetten in een rol waar maatregelen verenigbaar zijn verhaal is snel verteld, maar speelde ook in het spel gedrag. Bijvoorbeeld, een kind speelt de rol van de moeder en een andere verkoopster, wiens moeder kocht brood. Volwassenen dat deelneemt aan het spel in het tweede geval is het wenselijk, maar niet vereist. Echter, om het spel te besturen, althans van buitenaf, maar noodzakelijk.
 De ontwikkeling van geheugentoewijzing en schakeling van aandacht tegelijkertijd oefening herinneren nummers in het spel "Zoek het nummer." Het kind wordt uitgenodigd om de nummers te vinden van 1 tot 50 in het huis waarin ze wonen.

 Er zijn verschillende opties.
 1 optie. Vind alle "Chubby" nummers in orde, en dan "dun".
 Optie 2. Vind oplopend aantal "mollige", maar in omgekeerde richting "dun".
 Optie 3. Vind oplopend aantal "mollige" en "dun", maar na één. (Voorbeeld 1 - "Chubby" 1 - "dun" 2 - "Chubby" 2 - "dun", 3 - "Chubby", 3 - "dun", enz.).
 Optie 4. Vinden nummers één afbeelding ASC, en de andere in de rug, maar na één. (Voorbeeld 1 - "bolle" 50 - "thin" 2 - "bolle" 49 - "dun", etc.).
 U kunt andere opties aan te bieden. Als meerdere spelers het competitie-element (die snel alle nummers) kan draaien en delen optie voor twee (een rode ziet er achteruit, en de andere - groen in omgekeerde volgorde).
 Alle vыshepredlahaemыe games kunnen worden gebruikt als een kleine groep kinderen (2 personen) met volwassen en collectief kleuterschool of lagere school.
 De menselijke psyche heeft een systeem structuur. Alle functies in het zijn met elkaar verbonden. Dus praten over de ontwikkeling van alleen het geheugen kan slechts relatief. In een actief proces in deze games en zet de aandacht, denken, verbeelding. We delen het spel op de secties op basis van mentale functies, gemanifesteerd in dit spel met de meeste activiteit.