Dysbacteriose een kind. Hoe te overgroei te behandelen?Normale darmflora kind presteert zeer belangrijk voor het hele lichaam kindje werk. Micro-organismen vormen op de wanden van de darm kind beschermende laag van vreemde eiwitten, pathogenen, virussen en toxinen in de vorm van slijm film. Intestinale microflora betrokken bij opname en omzetting produceert een aanzienlijke hoeveelheid enzymen splitsen eiwitten, vetten en koolhydraten, bevordert de opname van vitaminen en mineralen, behoud van water - elektrolyt metabolisme. Onmisbare steun gezonde microflora en immuunsysteem herkent de baby, omdat de darm geconcentreerd 80% van het menselijk immuunsysteem.

Dysbiose - een ziekte of niet?

Gezien deze functies alleen darm (en dit is niet), is het gemakkelijk om te begrijpen hoe ernstig de gevolgen van een schending van haar kwantitatieve of kwalitatieve samenstelling, dwz begroeiing. Sommige ouders geloven overgroei ziekte, maar het is geen ziekte maar een syndroom als gevolg van verschillende redenen, vergezeld van meer of minder ernstige functionele aandoeningen van het maagdarmkanaal.

Wat wordt genoemd de normale darmflora en - pathogene?

Het aantal bacteriën dat het maagdarmkanaal van de mens, ongelooflijk, 1 g van de inhoud van het colon levende triljoen bacteriële cellen met een totaal gewicht van 1, 5-2, 5 kg meeste niet alleen het totale aantal bacteriën, maar de diversiteit van soorten, intestinale microflora bewonen bevat meer dan 700 soorten microben, die zijn onderverdeeld in drie typen:
✓ basic, verplichte, flora (bifidobacteriën, lactobacillen, normale E. coli, enterococcen). Zij zijn verantwoordelijk voor de normale spijsvertering en maken ongeveer 97% van de bewoners van de darm;
✓ extra flora (bacteroiden, clostridia, stafylokokken, Proteus, etc.). Deze organismen zijn opportunistisch genoemd. Gewoonlijk worden ze in de darm althans hun actieve reproductie oorzaak van intestinale infectie bij de baby;
✓ transiënte flora, waaronder raakte de darmen buiten pathogene (ziekteverwekkende) micro-organismen.
Wat zijn de meest effectieve maatregelen voor de preventie van dysbiose?
Terwijl in de baarmoeder, heeft het kind geen microflora. De eerste bacteriën in het lichaam van de baby tijdens de bevalling van de vaginale microflora moeder. De tweede partij van bacteriën babe krijgt uit voedsel, en beter als de eerste in de onrijpe maagdarmkanaal krijgt colostrum en moedermelk later. Dit unieke product bevat bestanddelen (oligosacchariden of byfydohenы) die de groei van bifidobacteriën bevorderen - en lactobacillen die de groei van pathogenen te remmen.
Het is moeilijk voor te stellen een meer effectieve manier om te voorkomen en te behandelen dysbiose bij kinderen dan borstvoeding. Moedermelk - een onmisbaar middel van het herstel van beschadigde de invloed van negatieve factoren van de darmflora. Daarom is het belangrijk om onmiddellijk de baby naar de borst in het verloskamer en vervolgens zo lang mogelijk het vermogen om borstvoeding behouden.
Bifidobacteriën - De belangrijkste component van de darmflora, en dus immuniteit baby's die borstvoeding krijgen. Met de overdracht van het kind aan kunstmatige voeden hem onvermijdelijk veranderen van de samenstelling van de microflora in de dunne en dikke darm - vooral verminderde het niveau van de gunstige bifidobacteriën en groeiende pathogene flora. Daarom is de introductie van de voeding van het kind moedermelkvervangers veroorzaakt vaak de ontwikkeling van dysbiosis. Dysbiose bij baby kan leiden tot de volgende factoren: de geboorte via een keizersnede; acute darminfectie; gevoeligheid voor frequente verkoudheid; chronische constipatie; langdurig gebruik van antibiotica of hormonen; allergische aandoeningen (bv dermatitis).
Hoe te intestinale dysbiose behandeling van de baby?
Ik wil gewoon een aantal zeer zorgzame ouders van intestinale dysbiose van het kind vrij staat om te gaan op hun eigen gerust te stellen. Natuurlijk, de eenvoudigste geval, het zogenaamde gecompenseerde fase waarin het kind rust buik bij gebreke van verandering van eetlust en stoel. Overtreding van micro-organismen ontdekt bij toeval, de analyse van de ontlasting. Sommige artsen haasten om de behandeling voor te schrijven, gebaseerd op laboratorium verkregen gegevens. Helaas, ondubbelzinnig diagnosticeren begroeiing op een wijze onmogelijk. Fecale geeft slechts een indruk van de huidige stand van de holte microflora van de dikke darm, die zeer onstabiel en verandert meerdere keren per dag, afhankelijk van de samenstelling van voedsel gegeten op de avond van de baby.
Daarom is de diagnose is in de eerste plaats om niet te vertrouwen op de testresultaten, en de bestaande symptomen.
Gecompenseerd podium.
Dus als een kind zonder externe uitingen analyse blijkt een geringe afwijking van de normale intestinale microflora, specifieke behandeling vereist. Je hoeft alleen maar zorgvuldig zijn dieet. Om maximale bescherming tegen kinderarbeid dysbiose zorgen, in ieder geval niet de borstvoeding niet stoppen.
Als om wat voor reden dan ook worden overgebracht naar kunstmatige voeding baby, stop de keuze voor aangepaste mix van probiotica (de belangrijkste vertegenwoordigers van de normale darmflora) en prebiotica (bevordering van een gezonde microflora eigen voortplanting).

Het dieet van de kinderen ouder dan één jaar moet er zeker van te zijn:

✓ zuivelproducten (yoghurt, yoghurt, enz.);
✓ pap (vanwege het gehalte aan voedingsvezels, verbeteren darm);
✓ vruchten die pectine bevatten (zoals appelen). Pectine - een natuurlijk prebioticum dat de groei van bifidobacteriën bevordert.
Maar uit producten die fermentatieprocessen in de darm te verbeteren en daarmee aantasting van zijn motoriek, mogelijk zijn om te weigeren. Dit zijn een aantal groenten en fruit die verhoogde flatulentie (kool, druiven, citrusvruchten, bonen) veroorzaken, alle snoep (chocolade, snoep, frisdrank en gebak) en vet voedsel (bouillon, vet vlees en vis). Deze voeding voorkeuren en beperkingen zijn bruikbaar voor de preventie van dysbiose in een gezonde baby.

Subcompensated (tweede) fase.

De tweede fase van dysbiose wordt gekenmerkt door verminderde eetlust, als gevolg van wat de baby niet genoeg groeit stoornis ontlasting (diarree, constipatie), kruk wordt stinkende geur en lichte kleur.
In deze klinische manifestaties van een dieet is niet genoeg - het kind moet extra probiotica, prebiotica en enzymen, zoals de farmaceutische industrie een arts te benoemen krijgen!
Sommige ondernemende moeders ook geregeld op eigen risico "assign" een kind of die manier. Niet alle geneesmiddelen bedoeld dysbiosis corrigeren bevatten actieve, levensvatbare micro-organismen kunnen maag barrière ondergaan en bereikt de directe omgeving van het bestaan, die van de darm.
Gedecompenseerde (derde) podium.
Over gedecompenseerde (derde) fase van de intestinale dysbiose zeggen als enteritis (overvloedige waterige ontlasting met een vieze geur, met de opname van onverteerde brokken) of enterocolitis (frequente ontlasting met slijm, kruiden en bloed). Hierdoor ontwikkelt het kind intoxicatie, vergezeld van misselijkheid en braken, en vervolgens - uitdroging. Deze verschrikkelijke symptomen van acute darminfectie die voortvloeien uit dysbiose. Voorzichtigheid In dit geval is het kind nodig heeft spoedeisende medische zorg en bekwame - zelf categorisch onaanvaardbaar!  
Hoe de les interessanter te maken"De beste geassimileerd de kennis die geabsorbeerd met relish" A.Frans
De moeilijkste taak van de leerkracht - kind geïnteresseerd in zijn onderwerp. Over hoe kinderen graag naar je lessen hangt af van hoeveel ze zullen maken van hen. Op school kinderen vormen hun houding ten opzichte van kennis en wetenschap, als leraar heeft niet het recht om hun verlangen om te leren te ontmoedigen.
Leraar - creatief beroep. Als je gewoon "otsyzhyvaete" les per paragraaf vychytuyuchy handleiding voor misschien moet je zelf zoeken in iets anders. Of snel veranderen hun houding.
Die kinderen zijn blij om te gaan om uw lessen te beginnen jezelf Hou van je onderwerp. Vind het iets heel spannend, interessant, en deel dit met haar leerlingen. Geloof me, ze zullen u vertellen dank.
Dus, hoe je een les interessanter te maken? Een goede oplossing kan multimedia presentatie. Computer associate kinderen met plezier en ontspanning, zodat haar aanwezigheid in de klas is gebonden aan zorgwekkend. Daarnaast is een duidelijke demonstratie van het materiaal opgeslagen en geabsorbeerd veel beter dan bijvoorbeeld tijdens de hoorzitting. Een ander voordeel van deze vorm van les - diversiteit. Meestal heb je op het bord geschreven, gelezen uit een leerboek, dicteren, en vandaag - wordt weergegeven op de projector of monitor.
Daarom is door de aanwezigheid van de presentatie zal winnen moet je de interesse en aandacht van uw leerlingen. Maar hoe deze aandacht te houden? Om de presentatie kwam saai en origineel - verbeelding. Wat je nodig hebt om te onthouden:
- Registratie. De helderder zal uw dia's interessanter is te kijken naar. U kunt de presentatie design combineren een gemeenschappelijk thema, zoals "Space", en elke dia een foto van de planeet en de belangrijkste intro na foto's van onze melkweg te trekken. Kortom, droomt!
-Zmist. Laat de tekst slides niet overbelast - niet de toepassing van de leden zelfstudie niet overschrijven. Selecteer alleen de belangrijkste van wat uw studenten nodig hebben om te onthouden. Het doel van de presentatie - aan te tonen en nemen alle nodige en kinderen kunnen boeken. Pick dia zoveel foto's, verhalen of zelfs video.
-Interaktyvnist. Kinderen moeten rechtstreeks betrokken bij de presentatie. Vergeet niet, dit is geen film, maar alleen extra beeldmateriaal. Stel vragen, discussiëren, discussiëren, taken uitvoeren - allen zijn een deel van de les. Het belangrijkste principe - de constante verandering van activiteit en concentratie.
-Rozdatkovyy Materiaal. Vertrouw niet op een fenomenaal geheugen van hun leerlingen, vergeet ze alles wat je zag in de presentatie. Om de les die ze niet afleiding had en herschreven in een notebook met glijbanen, voor te bereiden en af ​​te drukken zeer belangrijke informatie. Check out deze handout kan worden in dezelfde stijl, die een presentatie gemaakt
Ga naar elke les creatief, hechten weinig inspanning, en studenten zullen nog lang herinneren uw lessen die ze hebben zoveel geleerd.  




Яндекс.Метрика