Zelfs vanaf jonge leeftijd, kleuterschool en school, werden we geleerd om u snel te lezen. Iemand die een belang heeft en verlangen leerde snel van de ene pagina naar de andere, en iemand op dit moment geen tijd om te lezen en een half hebben. Vroeg of laat, kunnen mensen nadenken over wat hij heel langzaam leest. Als u een van die - u te helpen in ons artikel.
Ja, vrienden. Vandaag praten we over lezen. In onze tijd, nu, heel snel wilt lezen. Maar hoe snel leren lezen? Dat is de vraag. Methode één, meerdere regels en oefeningen - een zee.
Eerst wil ik zeggen dat je snel kunt leren om maar op één manier lezen. U vraagt ​​zich misschien af, hoe? Gewoon veel en aandachtig te lezen - dit is het hele geheim. Maar dit is het geheim van een aantal regels, is het het beste om te volgen.
In de eerste, de belangrijkste regel dat je niet moet breken - lees over jezelf! Nee nee als je wilt leren om vloeiend te lezen, voorlezen! Het is wetenschappelijk bewezen dat mensen die lezen over zichzelf bovendien dat er meer focus op de tekst en zijn begrip, dus ook veel sneller door te lezen van de tekst. Daarom niet aan uw leraren of vrienden die beweren dat moet worden voorgelezen luisteren.
In 2, in ieder geval, niet lezen, het leggen van een vinger op een plaats waar je voorbij als je verder leest. Dit is een zeer langzaam proces, geloof me. Als je wilt leren om vloeiend te lezen, moet je groeien uit het toepassen van de vinger op het boek. Ook, als je wilt om een ​​kind te leren om snel te lezen vertellen welke vinger niet van toepassing moet zijn. Niet alleen is het altijd moet worden door het boek dat een beetje tijd neemt verplaatst, is het ook overmatige consumptie van natuurlijke krachten. Gericht leren de ogen uitbreiding van haar beoordeling tijdens het lezen. Obhvatыvayte zoveel tekstinformatie. Zodat je veel sneller om boeken te lezen te leren.
Tijdens het lezen over jezelf, probeer niet om de mond te openen, lippen bewoog niet en weet je tong niet trekken.
Leren lezen en snel informatie verwerken
Verhogen ruimdenkendheid. Het is belangrijk om te leren de hele pagina weergave, een groep woorden, in plaats van één of twee omarmen. Ogen en er mag niet horizontaal bewegen over de lijn, en verticale - neer.
Wij ontwikkelen perifere visie. Flarden spraak gezien de extreme lijnen bieden. Voor de opleiding kunt u een kort gedicht te nemen en te betalen bekijken zowel de eerste en laatste woord in een lijn. Geleidelijk kun je doorstromen naar gedichten met langere lijnen.
Oogsten erin. Zorg ervoor dat je niet praten over jezelf wanneer het lezen van tekst. In eerste instantie moet u specifiek aandacht te besteden aan onwillekeurige bewegingen van de lippen en de tong en hen tegenhouden.
Oefenen vaardigheden antytsypatsyy. Langs enkele woorden of zinnen die u dodumыvaete hun eigen, uit de context, in een poging om de belangrijkste inhoud snap. Deze techniek is alleen effectief bij het werken met teksten, thema's die je goed vertrouwd zijn.
Miss "water." Dus, zonder welke geen tekst is zinloos: inleidende zin herhaalt wat er gezegd is, met andere woorden, "lyrische uitweidingen" dat godslastering omvatten, overmatig voorbeelden - soms 1-2 is genoeg.
Hoe om te leren om snel een geweldig boek en complexe teksten lezen?

Ten eerste, denk aan alles wat je al weet over het onderwerp van de tekst die u wilt lezen, en proberen te voorspellen wat er zal in het boek worden besproken. Herinneren dan de bijzondere voorwaarden en schrijf hun waarden, zodat u niet hoeft te worden afgeleid en de toegang tot woordenboeken. Tenslotte concentreren en zorgen zelf ongeveer 30 minuten van stilte, zonder interferentie. Ga als volgt te werk:
Lees de korte inhoud en inhoud. Vervolgens - inleiding en een alfabetische trefwoordenregister aan het einde van het boek, indien aanwezig.
Zie alleen de eerste en de laatste hoofd, lezen ze de eerste en laatste alinea. Besteed aandacht aan de ondertiteling, conclusies en gedurfde kleuren of cursief. De rest gewoon passeren prohlyadыvayte.
Nu stoppen en denken - wat is de inhoud van het boek? Stel jezelf vragen over welke informatie vindt u in het.
Een snelle check alle resterende tekst hoofd scannen en aandacht te vestigen op het onbekende, complexe en obscure woorden. Hoogtepunten voegen aan uw lijst van technische termen.
Weer prohlyadyte alle tekst lezen selectief - de informatie vinden die u nodig hebt, met de nadruk op de belangrijke passages en functie markeren ze op de marges, missen "water." Klapstoelen in de tekst te markeren dubbele lijn.

Prohledivshy hele boek, terug het moeilijk om de leden van twee elementen van de percelen. Lees ze met de snelheid die nodig is voor een efficiënte leren.
Maak een mentale recensie van het boek, zijn totale inhoud. Neem contact op met uw vragen - of iets naar links onduidelijk of om het boek in meer detail te lezen, nu?
Nu dat je weet hoe je snel te leren lezen elke tekst, waaronder boeken en speciale literatuur. Trainen en je kunt snel lezen, markeren belangrijke informatie en goed herinneren het.
In het algemeen is het internet veel verschillende programma's die u kunnen helpen te leren om vloeiend te lezen. En er zijn ook oefeningen. Ze helpen om jezelf te onderwijzen in het lezen. Probeer om niet lui, kijk. In het algemeen, veel lezen. Na verloop van tijd leer je snel lezen, gecontroleerd persoonlijk. ;)  

De meeste ouders zijn boos dat hun kind schrijft slordig, lelijk. Maar ze vaak zelf niet weten hoe ze keurig handschrift te schrijven. Deze studie is nooit te laat: je gewoon proberen en uiteindelijk zul je in staat zijn om op te scheppen van mooie handschrift zijn.

 Instructie

 Je moet eerst leren hoe om te zitten tijdens het schrijven. Het zal in eerste instantie helemaal niet makkelijk, maar na een tijdje de juiste houding voer een gewoonte. Dus als ik ga zitten, proberen om uw lichaam en schouders recht te houden en kantel je hoofd iets naar voren. Zijn rug moet worden ondersteund door de stoel. Gewoon rust je borst op de tafel en weet je romp niet naar voren kantelen! Doe geen ene voet naar de andere, beter in een rechte hoek buig je knieën. Zorg er ook voor dat de voeten de grond raken. De handen moeten op de tafel liggen, en je kunt vertrouwen op hen. Dit moet je ellebogen te houden aan de rand van het bureaublad.

 Als je de juiste planten te leren, nu leren hoe goed het bezit van een pen. Niet elke volwassene in de brief correct vasthouden van de handgreep. Iemand anders schrijft uit de kindertijd, en de meeste andere perevchylysya. Maar ze moeten allemaal de praktijk. Zet de hendel aan de linkerzijde van de middelvinger, houdt haar duim uit de onderste en bovenste - index. De afstand tussen het uiteinde van de hendel om de wijsvinger moet ongeveer 1.5-2.5 centimeter. Vingers niet veel druk nodig hebt of ernstig verzwakken. Tijdens het schrijven kant kan hangen in de lucht moet worden gebaseerd op de pink.

 Hebben geleerd van de eerste twee onderdelen, moet men een paar woorden en de praktijk nemen. Geen behoefte om te proberen om direct te schrijven hele zinnen of woorden, eerst leren om mooie en rechte lijnen tekenen, schrijven afzonderlijke letters en dan - woorden. Niet alleen proberen om snel te schrijven, zal de snelheid te komen met de tijd.

 Zodra je leert langzaam en voorzichtig terug te trekken van de brief, moet je geleidelijk verhogen van de snelheid van het schrijven. U kunt helpen in deze moeilijke zaak je vriend, maar hem vragen om tekst te dicteren, en je schrijft. Wees bezig minstens 20 minuten per dag, en je zult resultaten te krijgen.

 Om snel te studeren voorbij, raden wij u ook lezen in dit artikel om te leren hoe je mooie brieven schrijven, en bekijk video tutorials hieronder gepresenteerd.

 Video Tutorials

 Sommige van de taal is zeer vergelijkbaar met een aantal functies. U kunt vaak verward adjectieven uit deelwoorden: op het eerste gezicht de twee delen van meningsuiting op de vraag "wat beantwoorden? "En een vergelijkbare rol spelen van de zin. Het is belangrijk om onderscheid te maken tussen bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden in een brief: het laat zich het recht voor advies toe te lichten. Om de verschillen tussen deze woordsoorten te begrijpen, te overwegen en vergelijken hun kenmerken. Wat is kenmerkend voor bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden?
 Bijvoeglijk naamwoord geeft altijd de eigenschap functie behorende naamwoord en nauw verbonden. Het antwoord op de vraag wat? ( wat? ) Of van wie? Net als een zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord heeft geslacht, getal, vervoeging (dwz veranderingen op gevallen). Het bijvoeglijk naamwoord is nooit geassocieerd met naamwoord actie proces.
 Gemeenschap is een speciale vorm van het werkwoord. Het geeft het effect (als werkwoord), maar dit effect wordt als een teken van een object (zoals een adjectief). Dus de vraag voor de communie zou kunnen zijn: wat doet? dat gedaan? etc.
 Er is een speciale groep adjectieven, genaamd othlaholnыmy. Ze verliezen de typische kenmerken van werkwoorden (type, onderpand, tijd), verliest de mogelijkheid van verbale controle. Zij worden gevormd uit deelwoorden, omdat:
 in het onderwerp van de actie, een nieuwe waarde: verfijnde smaak (Niet van het werkwoord "zoeken", en dicht bij de waarde het adjectief "elegant", "elegant") Geëerd Kunstenaar, erudiete jongen ;
 Woord komt figuurlijke betekenis: gespannen relaties, briljante vermogen ;
 Communie betekent dat het object of fenomeen enige actie ondergaat: armoedige verschijning.
 Soms verbale bijvoeglijke naamwoorden zijn zeer verschillend in betekenis van deelwoorden, maar op het eerste gezicht is er volledige homonymie. Vergelijk: beat (iemand) personen geslagen zin. In verbale bijvoeglijke naamwoorden zijn geen voorvoegsels (zoals deelwoorden), evenals afhankelijke woorden.
 Onderscheidende kenmerken
 Dus, kan bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden veel gemeen te zijn. Er is een zeer karakteristieke kenmerken.
 Deelwoord niet wijzen op de kwaliteit (als bijvoeglijk naamwoord), en zich inzetten voor actie. Licht (prylah.) - Shines (oorzaak)..
 Participium hem afhankelijk woorden, gescheiden door komma dat vrijkomt wanneer na het zelfstandig naamwoord, die is gekoppeld. Een buurman, gelegen op een bankje onder een boom, ik van harte zwaaide met zijn hand.
 In de Eucharistie, in tegenstelling tot het bijvoeglijk naamwoord is altijd een verbale signalen:
 tijd - heden ( merken ), Verleden ( deed )
 pandrecht - geldig ( aandrijving ) En passieve ( Mede mogelijk gemaakt door )
 view - perfect ( begonnen ) En onvolmaakt ( begint ).

 In tegenstelling tot de bijvoeglijke naamwoorden, kan deelwoorden achtervoegsel te draaien onszelf : lezen - lezen + onszelf - lezen ; gebouw - de bouw van + - Xia - gebouwd.
 Tenslotte, de duidelijkste kenmerk - achtervoegsels, die niet gebeuren adjectieven:
 -asch- (-yasch-)  : houdt opknoping ;
 -usch- (-yusch-)  : schrijven, derhayuschyy ;
 -SH- (-vsh-)  : neus, deed ;
 -t -  : korte open ;
 -mu- (-yim)  : Powered by aanbevolen ;
 -yim -  : gedreven, onzichtbare ;
 -enn- (-enn-)  : kocht gebakken ;
 -pn -  : gezien, gelezen.

 Recente voorbeelden kan verwarring veroorzaken, omdat bijvoeglijke naamwoorden ook twee keer kan worden als achtervoegsel  Categorieën . Laat voorbeelden: blad, steen, zak. Deze woorden gevormd uit zelfstandige naamwoorden en niet over eventuele actie spreken - alleen voorzien. Daarom achtervoegsels zijn niet misleidend.
 Dus ondanks het feit dat het sacrament heeft verschillende eigenschappen kenmerk van bijvoeglijke naamwoorden, heeft hij genoeg van zijn eigen kenmerken die het onderscheiden van het bijvoeglijk naamwoord. Deze borden moeten onthouden.