Scenario 9 mei. Voorbereidende Groep
Feestelijke ochtend Dag van de Overwinning voor de kleuterschool voorbereidingsgroep.
Scenario 9 mei voor kinderen 6-7 jaar
Memorial Avond mei 9 "Kinderen en War". Scenario
Doelstellingen:
1. Om kinderen kennis te laten maken met de helden van de Grote Patriottische Oorlog.
2. Om behendigheid en aandacht te ontwikkelen.
Voorbereiding:
1. De leraar vertelt pionier helden.
2. De geselecteerde fonogram "Victory March" uitgevoerd door een brassband lied "Wij zijn voor vrede" C. Rode Tulykova uitgevoerd hen. AV Alexandrov Song and Dance Ensemble van het Russische leger; Petit Zahvataeva foto's en Leni Golikova.
3. Bereid bloemen, das vlaggen, ballonnen; speelgoed eendje; posыlochnыy doos, gebreide sjaal, handschoenen, sokken, zeep doos met het opschrift: "Tabak" letter - twee sets; houten lepels - elk twee (Dance "Quadrille"); Toy munitie, soldaat zak, drie paar staanders op een hoogte van 20 cm boven de grond met stokken vast, kubus - twee sets.
Karakters
Lood (volwassen).
Kinderen:
Mam
Dochter
Auteur
Op de belangrijkste muur in het rood doek bevestigd inscriptie "9 mei" en een boeket van anjers. Op een muur van de hal is versierd met portretten van pioniers stand-helden en de woorden "Helden van glorie."
Kinderen met gekleurde ballen, bloemen en vlaggen buiten de hal tijdens "Victory March" M. Starokadomskoho en gebouwd in de vorm van de letter "P".
Rijden. Jongens! Ik feliciteer u met een geweldige vakantie, Dag van de Overwinning! Vele jaren zijn verstreken sinds de dag waarop dit woord voor het eerst uitgevoerd - "Victory".
1ste kind
Het volk verdedigden hun thuisland,
Het was een verschrikkelijke strijd dapper.
Niet voor het volk heeft het leven van het vaderland weg.
2e kind
Bracht ouders en grootouders
Geluk mensen van de hele aarde.
Glorie in het licht dag
Overwinning al die grote strijd gaande.
Dansen "Holiday Waltz" AS Filippenko
Rijden. Jaarlijkse zondagochtend, 22 juni, werd 1941 ons land aangevallen door fascisten. Vanaf die dag lang vier jaar vochten we. Op de eerste dag gingen de mannen naar hun vaderland te verdedigen. Over het hele land huilde scheiding. En de soldaten omhelsden elkaar en namen afscheid van hun dierbaren voor een lange tijd, in de wetenschap dat de oorlog niet zal komen allemaal. Dat is wat de dichter zei Musa Jalil meisje dat hem herinnerde zijn dochter, voordat hij naar het front:
U Vaarwel, mijn goede meisje,
Posumuy me.
Naar de overkant van de straat -
Vind mezelf in de oorlog.
Als de bal krijgt -
En niet voor de bijeenkomsten.
Nou, het lied blijft -
Proberen te houden
En al de vijand bleef ons land te grijpen, gebombardeerd onze steden en dorpen. Wanneer de vijand aanvallen mensen waren bang, ze waren verstopt in schuilkelders - kelders, ondergrondse geheime plaatsen metrostations. Volwassenen nam met hen de eerste levensbehoeften - kleding, eten, drinken, en kinderen - speelgoed.
Instsenizatsiya gedicht "Eend met wol"
Mam
Waar ben je, mijn dochter, ontmoet?
Het aankomen binnenkort!
Dochter
Oh, Mam, ik deze keer
Ik vergat eendjes,
Hij is de kleinste
Toen de bom zou het niet maken!
Mam
Hier uw katoen eend, hier
Te nemen en vast te houden,
Voor onze afweergeschut geraakt,
In een schuilplaats run!
Auteur
Ze afdalen in de duisternis,
Terwijl zal terugtrekken,
En hij fluistert meisje
Meisje
Wees niet bang, Ik ben met u!
Leidend. De Duitsers vielen, en dan probeerde om kinderen uit de buurt van de oorlog in de achterste nemen. Getrokken treinen met kleuterscholen en scholen in Siberië en zuiden van ons land. Kinderen reizen, en mijn moeder bleef. Omhelsde en kuste zijn kinderen afscheid.
Blue-eyed jongen,
Twijg mijn
Dus nooit
Ik miste niet.
Zullen auto's verplaatsen
Vijf minuten.
In de eerste tier
Kleuterschool genomen.
Kinderen verschrikkelijke verhalen
Spelen mag niet,
Fuhasok gebrul,
Gestempeld oorlog.
Je zou gaan Kama,
Verder naar het oosten.
Je vaak moeder
Vergeet niet, zoon.
Leidend. In de achterzijde van studenten studeren en werken. Veel 12-jarigen ging naar de fabriek te doen als volwassenen schelpen voor geweren. Ze verwijderden de katoenvelden van Oezbekistan op het materiaal voor de parachutes. Meisjes vastgebonden dingen voor de soldaten, en vervolgens verzameld op de voorkant pakket. Wat kinderen kunnen zetten in daar? Sokken, sjaals en handschoenen aan de soldaten warme, leuke en sterke tabak, en zorg ervoor dat een brief, die wilde de vijand te verslaan schrijven. We zullen proberen om dit pakket te krijgen.
Relais "Wie zal sneller perceel brengen aan de voorkant"
Deelnemende teams van zes personen elk. Deelnemers die één onderwerp: gebreide wanten, sjaal, sokken, stuk zeep, een doos (of kubus) met het opschrift: "Tabak" brief. Op een afstand van 5 meter van de 4 teams posыlochnыe dozen. De kinderen op hun beurt aanloop naar hen en dingen te maken. De winnaar is het team dat de eerste taak uitgevoerd.
Rijden. In het hele land, opende het ziekenhuis waar de gewonde soldaten werden behandeld. En de eerste assistent, verpleegsters waren kinderen. Zij zorgde voor de zieken, het schrijven van brieven naar huis voor ernstig gewond, en organiseerde concerten voor soldaten. Na de muziek geen pijn gemakkelijker te dragen.
Kind
Wat voeten niet begrijpen
Rechts-links gedragen,
Ze zijn niet op hun plaats,
Dus quadrille en vragen.
L. Olifirova
Russische volksdans met lepels "Quadrille"
Rijden. Maar niet allemaal in staat om te evacueren. Veel kinderen achtergelaten in de bezette gebieden. Stierven vaak de ouders en de kinderen waren alleen. Soms is het leger laten ze. Die jongens werden "zonen van het regiment."
1ste kind
Amber zonsopgangen en zonsondergangen,
En verse bos en de rivier uitgestrektheid
Om deze jongens verheugen
World War II soldaten
In staat geweest om op te staan voor het Vaderland.
2e kind
En eenenveertigste,
En op vijfenveertig
Ze gingen in de strijd,
En de volgende keer
Chagall jongen,
Onze collega's, waarschijnlijk.
Een andere jongen,
Maar de held!
Rijden. Ik zal je vertellen over een dergelijke kleine vechter. Zijn naam was Peter Zahvataev. Hij diende in het peloton te cart software en leverde munitie soldaten. Hij had geen machine. Hij werd bekroond met de medaille "Voor Courage". Het was als dit. Bij mannen, het verdedigen van een belangrijke hoogte, opraken van kogels en granaten. Een paar dappere zielen geprobeerd door naar de heuvel van munitie te krijgen, maar de aanpak prostrilyuvalysya en kon niet in geslaagd te kruipen. Vervolgens concludeerde Peter een schraper van munitie, zet de riem over zijn schouder en kropen op hun buik. Maar het was al te laat. Onze soldaten hebben zich teruggetrokken. Toen Peter was op de heuvel, zag hij dat de Duitsers komen en onze mannen daar. Toen begon de jongen om zichzelf te schieten. Schieten gehoord, en onze soldaten kwamen hem te hulp. De volgende dag de commandant overhandigd 14-jarige soldaat medaille "Voor Courage". We proberen munitie hier leveren aan deze hoogbouw.
Het spel "Geef Ammo"
Deelnemen twee kinderen. Elke speler is in de militaire munitie zak, zet het over zijn schouder, kruipen op hun buik onder de drie stokjes bevestigd aan een hoogte van 20 cm en een zak munitie legt een kubus. De winnaar is de deelnemer die als eerste bracht munitie.
Leidend. Veel kinderen stieten zich samen met volwassenen in guerrilla groepen. Samen met de namen van de legendarische helden Ivan Panfilov, Dmitry Karbysheva en vele andere namen noemen we de Jonge Helden van de Sovjet-Unie Pioneers (punten met portretten van pioniers, helden te staan en ze noemt.) Vladimir Dubinin, Valery Volkov, Nina Quiver, Valya Kotik, Marat Kazei, Zina Portnov.
1ste kind
Winden in derivaten rondgebazuind pijp
De regen sloeg drum
Jongens helden liep in exploratie
Door het struikgewas moeras bos en moeras.
2e kind
Het lijkt weer te vechten en maart
Vandaag in de gelederen van zijn trouwe vrienden
Lenya Golikov, Vladimir Dubinin, Cat, Matveeva, Zverev, Kazei.
S. Grebennikov, N. Dobronravov
Kinderen luisteren naar het koor een lied over Larissa studenten Myheyenko "Niet alleen jongens" Kabalevsky.
Rijden. We weten allemaal al over de heldendaden van deze pioniers, helden. Vandaag zal ik je vertellen over Lenya Golikov. De hele nacht een groep guerrilla intelligentie lag in hinderlaag in de buurt van de snelweg. Maar de weg was stil en verlaten. In de ochtend gaf de commandant het bevel om te vertrekken. Alle guerrilla vertrokken. Lenka slechts uitstellen. Alleen hij gaat inhalen met zijn auto leek. Brave jongen gooide een granaat. Met de auto sprong en liep een Duitse officier met een aktetas. "De tweede-documenten" - gelukkige jonge guerrilla en snelde voor een fascist. Korte bocht - en de officier viel in het gras. Toen Lenka terug naar de guerrilla kamp, het was een Duitse generaal jas met epauletten. Op de borst - twee machine, en een trofee. En in de handen van de portefeuille, die werden geclassificeerd tekenen nieuwe mijnen. Veel jonge soldaten gedood in een gevecht. Eeuwige roem aan de helden!
1ste kind
Memorabele personages,
De jonge waren je voor altijd.
Voordat uw audiosysteem plotseling kwam tot leven
We zijn niet op zoek naar boven.
2e kind
Pijn en woede is de oorzaak,
Dank u allen voor altijd,
Kleine, stabiele mensen
Meisjes waardig gedichten.
Het lied "karakter naam" S. Volfenzona
Rijden
Slapen gevormd eenmaal kinderen -
Windows al een black-out,
En werd wakker in de vroege ochtend -
In windows licht, en oorlog!
1ste kind
We kunnen niet langer welterusten te zeggen
Ik zie niet van de voorkant,
En wees niet bang van stakingen zijn,
En wacht niet voor de nacht alarmen.
Mensen vieren de overwinning!
Het bericht wordt naar alle hoeken:
Vanaf de voorzijde rijden, rijden, rijden
Onze grootouders en ouders!
S. Mikhalkov
Het nummer "On the World" AS Filippenko
Rijden. Lange oorlog voorbij was, maar de herinnering aan jonge helden leven in onze harten. Kind
Veiliger dan obelisken,
Ernstige geheugen harten
Altijd in de ploeg lijsten
Ingeschreven was jonge vechter.
K. Ybryaev
Kinderen verlaten de kamer tijdens het lied "Wij zijn voor vrede" C. Tulykova.