Concert gewijd aan de Dag van de leraar (1-11 graden)
Script concert gewijd aan de Dag van de leraar betrekt alle lagere school. In de eerste fase van het concert organisator verdeelt tussen klassen op basis van het scenario. De klastitularis om te helpen halen kostuums en rekwisieten. In de tweede fase (een week voor het concert) organisator houdt repetities verminderd.
Sound design:
1. Een fonogram nummer "Teach in School" (Music Art. Shannskoho).
2. fonogram lied "Christmas" (groep "Disco" Emergency "").
3. fonogram lied "Hoop" (muziek van A. Pahmutova).
4. De plechtige muziek voor het concert.
5. Muziek uit de k / f "Sherlock Holmes en Dr. Watson" (naar Gentlemen af te sluiten).
6. fonogrammen liederen over school (Optioneel kunstenaar).
7. fonogrammen Songs leraar (optioneel muzikant).
Klinkt lyrische muziek. Op de plaats van groep 7 leerlingen, lees een gedicht.
Leerling 1.
Onder de vele zondagen
Rode kalenderdagen,
Er is een speciale dag herfst,
Het komt in oktober.
Leerling 2.
Op deze dag fleurt de school
Van de glimlach van kinderen.
In onze school vakantieplezier -
All. Viering van alle leerkrachten!
Student 3.
Teacher's Day! School en Childhood -
Dit zijn de woorden zo dierbaar voor ons.
Al het goede dat is in onze harten,
All. Wij zijn toegewijd leraren!
Leerling 4.
De vreugde van het eerste studiejaar ontdekkingen
Eerste fout bitterheid en tranen -
Ieder van ons gemeenschappelijk een leraar op school,
Samengevoegd en hij leefde en opgroeide.
Leerling 5.
Strikte, redelijk en billijk,
Altijd bij ons, het delen van ons dagelijks leven,
Wijs, vriendelijk en geduldig -
All. Onze favoriete leraren!
Leerling 6.
Op deze vakantie verwelkomen we,
Dat de zee gedichten en kleuren!
Vreugde, geluk, gezondheid, wens
All. En de beste studenten!
De muziek van de k / f "Sherlock Holmes en Dr. Watson." In scène vijf studenten in rang 11. Twee witte sjaals op hun schouders. De resterende sjaals in hun handen.
Gentleman 1 (Verwijzend naar de gentleman). Geachte heer, ik feliciteer u op het voldoen aan onze school club echte heren. We kregen de opdracht om een concert gewijd aan de Dag van de leraar uit te voeren.
Heren vrolijk hun handen wrijven.
Gentleman 2. Maar eerst moeten we een gentleman te kiezen! Om te bewijzen dat je waardig lid te worden van onze club zijn, moet je de test vragen te beantwoorden.
Gentleman 1. De eerste vraag. Mocht meneer van de vergadering af te nemen zijn hoed als de hoed op zijn hoofd regisseur?
All. Moet!
Gentleman 2. Mocht gentleman kussen de hand van een dame, zelfs als de dame gaf hem een boek op je hoofd?
All. Moet!
Gentleman 1. Moet een gentleman in de klas om zijn plaats een senior, zelfs als die plaats in de hoek te geven?
All. Moet!
Gentleman 1. Kan gentleman laat naar de klas meer dan 45 minuten?
All. Wees niet!
Gentleman 2. Mocht gentleman dame zoete traktatie, zelfs als hij nam haar mee naar deze candy te breken?
All.Moet!
Gentleman 2. Mocht gentleman hun handen wassen voordat de les, zelfs als het gaat om uit de buurt van deze les lopen?
All.Moet!
Gentleman 1. Het kan opmerkingen gentleman dame slecht dragende zware portefeuille te maken met boeken?
All. Wees niet!
Gentleman 2. Nou, heren, u aanvaard onze school club een gentleman!
All. EU-NW !!! (Hangt rond de hals witte sjaals.)
Gentleman 1. We beginnen ons concert.
Gentleman 2. Beginnend als een echte gentleman, met een prachtig lied gewijd leraar!
Heren divergeren in verschillende richtingen. Klinkt lyrische song van de 11e rang. Op de scène opnieuw gaan Gentlemen.
Gentleman 1. Je hebt gehoord, heren, Anna M. begon de afwezigen te terroriseren?
All. Natuurlijk hoorde.
Gentleman 2. In reactie daarop alle afwezigen lanceerde een campagne "Antiterror".
Gentleman Z.Nuda, besloten om de lessen te komen in zwarte maskers en kogelvrije vesten!
Gentleman 4. Meneer, ik hoorde dat je problemen met wiskunde te hebben?
Gentleman 5. Geen probleem, meneer, het is onbeantwoorde liefde.
Gentleman 1. Yeah! U aanbid haar en je het niet hebt.
Gentleman 2. Prachtige nieuws, heren! De beste studenten zal nu mooie prijzen!
Gentleman 3. Dit is dom, heren!
Gentleman 4. Waarom denk je dat, meneer?
Gentleman 3. Oordeel zelf, waar ze zullen doen met het geld?
Gentleman 5. Hoe veel? Discotheken, clubs, casino's ...
Gentleman 3. Nou, zo zullen we dan de Rest?
Gentleman 1. Nou, dat is een retorische vraag. Maar op de lagere school Rest nog genoeg.
Gentleman 2. En ze hebben de neiging om "vijf" volledig belangeloos.
Gentleman 3. Zijn favoriete leraren ze willen een vakantie glimlach geven.
Heren divergeren in verschillende richtingen. In scène vier eerste-klassers.
1 eerste-klassers.
Onze Tanya luid schreeuwen:
Pershoklasnytsya.
Een hele opgave!
1 eerste-klassers.
Hush, Tanya, wees niet verdrietig,
Heeft iemand wakker!
2 eerste klassers.
Er Sergei, rock,
Zucht on the move:
3 eerste-klassers.
In vijf ton rugzak pasvorm
Nu val ik!
1 eerste-klassers.
Liet het op de grond
Zijn boekje - chaw-spek.
2 eerste klassers.
Nou, ik zal haar niet verlaten,
Dus, ik ben een goede jongen!
3 eerste-klassers.
Nee, niets hebben we besloten
Vidipraty blog van stof.
Pershoklasnytsya.
"Twee" gewassen samen,
Maar ... verwend blog!
1 eerste-klassers.
Voor de lessen zitten zelf
We dragen ze voor uren,
Pershoklasnytsya.
De resterende tranen
We hebben naar mijn moeder af te maken.
2 eerste klassers.
Ik hou van mijn notebook
Hou het in orde.
Het dagboek is mij
Elke dag - één leem!
(Display pagina dagboek van "twee" en "eenheden").
3 eerste-klassers.
Het is tijd om te slapen, blijvende les.
League Alesha op de flank.
Pidstelyvshy een notebook,
Sergei ging om een dutje te doen.
Pershoklasnytsya.
Alleen onze leraar is wakker.
Spreekt en spreekt!
Eerste-klassers voerde een lied op de melodie van "onderwezen op school."
Verschillende brieven te schrijven,
Aftrekken en vermenigvuldigen,
Het vinden van manieren kennis,
Boeken als goed
Ik worden onderwezen
Onderwezen op school, leraren op school geleerd!
Boeken als goed
Ik worden onderwezen
Onderwezen op school, leraren op school geleerd!
Alle kinderen optillen ballonnen in de vorm van harten, die marker geschilderde glimlach.
We zijn op vakantie tot je komt
En brengen een glimlach.
Gelukkig Teacher, verwelkomen wij u allen!
Wij willen dat u branden
Niet ziek en niet oud worden,
Ook persoonlijk geluk in het leven je wilt! (2 keer)
Eerste-klassers gaan op het podium.
Gentleman 1. Wat denk je, dames en heren, onze koele conductrice Anna houdt ervan om te kijken "Een bezoek aan een sprookje?" All. Natuurlijk niet!
Gentleman 2. Elke dag miljoenen keren roept de vraag: "Waarom niet je in de klas? »
Gentleman Z.En het begint transmissie "Visiting verhaal!"
Gentleman 4. En we beginnen nu transmissie ...
All. "Patriot Games '!
Gentleman 5. Draai eerst feed!
Op de scène, studenten in de rang 10: -: Jongens in korte broek en baseball caps Leading "Nagiyev" in donkere glazen en sportkleding en atleten de twee teams '' (één team "studenten" (u kunt een hockey helm, sokken, bokshandschoenen, enz. Te dragen) , meisjes - in korte rokjes, het tweede team - "leraren": brillen, hoeden, lange rokken, in de handen van pointers, etc.).
Lood. Aandacht, aandacht! De lucht volgende ronde van de tv-show 'Patriot Games'! Onze toernooi - een spel van de geest, spieren en talent een kans om hun intellectuele potentieel en het niveau van de mentale en fysieke fitheid te testen! Zo, onze gebruikers: commando "studenten", genaamd "Kettle" ...
Teamleden "studenten" en fans in de zaal samen spreek mijn bewondering.
Lood.... En een team van "leraren", genaamd "Whistle".
Teamleden "leraren" en fans in de zaal samen spreek mijn bewondering.
Lood. De eerste wedstrijd! Wedstrijden met welsprekendheid. Deze vaardigheid is essentieel om de lessen van de geschiedenis, de Russische literatuur, Russische taal. Aandacht begonnen!
Klinkt muziek. Tegen het midden van de scène zet het bassin. Op het signaal "Started" een van de "studenten" loopt tot het bassin met een halve liter water en giet water in het bekken. Dan nerveus giet een ander lid van hetzelfde team een kom liter water en, ten slotte, de derde "student" liep in een bak water en drie-liter pot trots giet water in het bekken. "Leraren" minachtend kijken naar deze manipulaties. Wanneer het hun beurt is, elk lid van hun team brengt een emmer water en giet de inhoud van ruis in een bassin. Fans van "leraren" met vreugde begroeten de winnaars.
Lood. Zo is in de eerste wedstrijd hebben we gezien een duidelijk voordeel commando "leraren". Inderdaad, het vermogen om water gieten over een onderwerp dat ze niet kunnen weigeren. Bill "één - nul" ten gunste van "leraren". Laten we eens kijken hoe ze zich laten zien in andere competities.
De volgende stap - test je mentale vaardigheden en kennis van de wiskunde. Luister naar de toestand van het probleem met geometrie, "gegeven rechthoek van de klas. Q: hoe de vier hoeken van zijn vijf leerlingen plaatsen? »
Klinkt muziek. "Leraren" trek een rechthoek in het midden van het podium en gerangschikt naar de vier hoeken van zijn vier van zijn leden. Een vijfde - duwde het podium af.
Lood. Yeah! Verdrijf de student uit de les - het is niet altijd een oplossing. En wat te denken van deze situatie biedt studenten?
Klinkt muziek. "Studenten" wordt ook geregeld in de vier hoeken van de deelnemers. Vijfde loopt tot de eerste "discipel" staan in de hoek, en het duurt salyt de hoek vacant "student" rende naar de andere hoek en neemt het osalyv er een "student." Dit gaat door totdat u alle osalenы "studenten."
Lood.Mee eens team "studenten" bood een roman oplossing. We hopen dat leraren deze knowhow zal aannemen wanneer het aantal overtreders in de klas het aantal hoeken in de klas zal overschrijden. Bill "1-1" in het voordeel van "studenten"!
Nu is de race voor oriëntatie in de ruimte. Aardrijkskundeles. Hier is een kaart, kompas en wereld. De baan: "Ga daar, weet niet waar, het brengen, niet weet dat niet!"
Op de muziek van 'leraar' line-up in rang, elke draaien handen, in een poging om de wijsvinger te bouwen. Dan toont een "leraar" de richting waar te gaan, maar niemand met hem oneens, elk met vermelding van zijn richting. Tenslotte neemt één van de kaart, de andere - de hele wereld, de derde - het kompas. Zij wijken in verschillende richtingen scene, deze items te draaien op deze manier en dat. Maar uiteindelijk convergeren aan de rand van het podium en schouderophalen, waaruit blijkt dat ze niet kunnen omgaan met de taak.
Lood. Helaas, helaas, helaas, onze "leraren" kon niet omgaan met de taak van de oriëntatie in de ruimte. Laten we eens kijken hoe het zal maken "discipelen."
Klinkt muziek. Eén student "blinddoek, spins op zijn plaats en vrijgegeven. Hij wankelde, gaan in een bepaalde richting, komt aan een stoel, die de bloemen draagt, neem dit product en is voor leerkrachten. Porivnyavshys hen valt op een knie en houdt een bos. Na dat verstoort het verband uit zijn ogen.
Lood.Briljante omgingen met de taak team "discipelen." Hoewel het niet de naam "Maker" rechtvaardigen en geeft blijk van een zeer goede vorm. «Twee - één voor" studenten "! Laatste wedstrijd. Controleer deductieve vaardigheden en kennis van de biologie, zoek in de kooi in een donkere kamer en u vindt het gen.
"Leraren" blinddoeken een van de leden van zijn team hem gehypet, en hij wankelde en stoten andere spelers zwerven rond het podium.
Teamleden "studenten" komen aan de rand van het podium en gretig trok zijn handen.
Lood. Over! Team "studenten" zijn klaar om te beantwoorden! Wij luisteren naar u.
Twee "student" hangen rond de nek tekenlezing "gen". En twee, staande op de randen, een kruising tussen twee vingers van beide handen aan entiteiten vertegenwoordigen grill.
Lood. Wat onverwachte beslissing. Hier is de cel, maar de genen! Bill "3-1"! De winnaar is het team "discipelen." Ze zijn niet "waterkokers"! Waarom zo blij "leraar"? Dus het is hetzelfde en hun overwinning! Dat zij brachten deze prachtige "studenten"! School, gaan! Vervolgens leraren!
Alle rechovku huilen).
Vervolgens, de leraar, kom op, kom op.
Laten we het leuk, kom op, kom op!
Muziek. De deelnemers zijn afkomstig uit de scene.
Gentleman 1. Verbazingwekkende feit, heren, artsen merkten dat er onder de huidige studenten afstuderen elke seconde van het drinken van studenten!
Gentleman 2(Verontwaardigd). Dan blijkt dat elke andere roker drinkt op onze school?
Gentleman 3. Nou onze school, heren, deze statistiek is niet van toepassing!
Gentleman 4. Waarom denk je dat, meneer?
Gentleman 3. Omdat onze rokers - een echte gentleman!
Gentleman 5. Dus, ze liever sterke drank kopje koffie ...
Gentleman 1. Of geurig kopje Engels thee ...
Gentleman 2. Of een mok bier pi ...
Gentleman 3. Ministerie van Volksgezondheid waarschuwt!
Gentleman 4. Nee, onze studenten de voorkeur aan sterke drank goede gezondheid van hun leraren!
Gentleman 5. En er is niets dat de gezondheid van leraren verbetert als een goed nummer!
Klinkt song van groep 8 leerlingen.
Gentleman 1. Heren! Goed nieuws voor onze docenten. Binnenkort achterblijvende studenten zullen vertrekken na school op de achtste, negende ...
Gentleman 2. Zelfs tien les ...
Gentleman 3. In één voorwaarde ...
Gentleman 4. Als je kunt ze vangen!
Gentleman 3. Nee, mits zij aan de eerste les komen.
Gentleman 5. Dit gebeurt zeer zelden, omdat de achterstand in het onderwijs noodzakelijk offset een goede nachtrust ...
Gentleman 1. En frisse lucht.
Gentleman 2. Evenals disco's, computerspelletjes en leuke partij.
Gentleman 3.Err, dames en heren, ik denk dat het zeer gemakkelijk te doen zijn! Je gewoon laat ze niet uit de school!
Gentleman 4. Hoe dan ook, onze volgende aantal performers lang gezocht niet hoeft te doen!
Gentleman 5. Ze zijn ofwel in de klas of op concerten of repetities van zijn favoriete dansgroep (groep oproepen).
Uitgevoerd humoristische dans (studenten 5-6 graden).
Gentleman 1.Feliciteren me, heren, uiteindelijk gaf ik perfect regel voor ziekteverzuim!
All. Wat?
Gentleman 1. Wanneer je loopt, moet je weten wanneer je moet stoppen.
Gentleman 2.Anders kunt u minder afwezig.
Gentleman 3.Ja, heren, wat je ook zegt, iedereen wil een goede tijd te hebben ...
Gentleman 4. Maar de tijd is niet aan snuif!
Gentleman 5. En op een dag zal je nog steeds opgroeien!
Gentleman 2.Je weet wel, heren, en ik eindelijk besefte dat kinderen anders zijn dan volwassenen.
All. Waarom?
Gentleman 2.Kinderen zijn geïnteresseerd in de vraag: waar worden genomen ...
Gentleman 1.En volwassenen - die weg gaat.
Gentleman 3. Nou met betrekking tot kennis, zullen ze niet divayutsya!
Gentleman 4.Ze draaien om "vijf".
Gentleman 5.En dan - in schepen, auto's, raketten. 2.Een heer in kwestie, waar alles wordt genomen - een antwoord.
All. Van leraren!
Op de scène is er een groep studenten in rang 9, zing een lied op de melodie van het lied "New Year".
All.
Promchyt schooljaar,
Het is niet gemakkelijk te leren,
Hoe lang zal dromen!
1. Hoe Apprentice tips over het onderwerp dat je wachten op het bord!
All.
Maar we geven niet op,
Grappen en lachen.
We moeten - napruzhymosya
Leerling 1. John zal een beloning "koperplaten" te krijgen!
Leerling 2.
We hadden een les gay -
We benut werkwoorden
En dan zijn ze raspryahaly,
All. En stilletjes werkwoord blaten!
Leerling 2.
Ik gaf gymnastiek,
Hield literatuur
Ik heb geleerd om te schrijven -
All. Hij begon gedichten te componeren!
Leerling 4.
Twee uur Ik schreef Spurs
Door de stelling van Pythagoras.
Ik droomde van een muze,
'S nachts Hypotenuse ik!
All.
Promchyt schooljaar,
Het is niet gemakkelijk te leren.
Hoe lang zal dromen,
Leerling 1. Zoals u tips over het onderwerp stond te wachten op het bord!
All.
Maar we geven niet op,
Grappen en lachen.
We moeten - napruzhymosya
Leerling 1.En als beloning krijgen we een aantal "koperplaten"!
Lange verlies. Drie studenten hangen op de borst platen met de namen van de leerkrachten.
Leraar van de chemie.
Het is wat dat betreft -
Natriumchloride plus twee op al?
Leerling 1.
Vader vond mijn antwoord:
Het is dezelfde jongens, augurk!
Leraar van de chemie.
Kinderen werden onderwezen chemie,
Iets wat opgelost.
Er was knalgas,
All.Om gesloten kring te repareren!
Leraar geschiedenis.
Morgen zal ik streng zijn
Rij de tijdlijn.
All.
Dit betekent dat door data
Spurs maken jongens!
De leraar van de biologie.
We gaan naar de kinderen,
De structuur van cellen te bestuderen.
All.
Voldoen aan de kinderen:
"Het is beter om ons snoep te geven! »
Promchyt schooljaar,
Het is niet gemakkelijk te leren,
Hoe lang zal dromen!
Leerling 1.Zoals u tips over het onderwerp stond te wachten op het bord!
All.
Maar we geven niet op,
Grappen en lachen.
We moeten - napruzhymosya
En als beloning krijgen we een aantal "koperplaten"!
Artiesten songs uit het podium.
Gentleman 1. Dat is alles, heren! Onze concert is afgelopen.
Gentleman 2. Wij hopen dat de goede omgingen met zijn missie.
Gentleman 3. Ik vond mezelf een gentleman.
Gentleman 4.En ook gaf je een paar minuten feestelijke stemming!
Gentleman 5.En nogmaals bevestigd waarheid: wie kan lachen op hetzelfde moment je samen kunt werken.
Alle deelnemers line-up op het podium. Zing het laatste lied op de melodie van het lied "Hoop."
Nogmaals, bel voor de kinderen noemen
De school, zoals altijd, ga met hoop.
Nogmaals, begint de les.
Je gaat om kinderen te leren als voorheen.
Altijd herinnerd, vrienden,
Alle docenten en alle vakken.
Ieder van ons samen - de school familie
ALGEMENE houden we opgewarmd.
Leraar - een kompas aarde.
Geef aan de manier waarop hij kinderen.
En de school zal iedereen vertellen:
"Er is geen betere baan in de wereld! »