Educatieve spelletjes voor kinderen 2-4 jaar
Games activeren cognitieve en creatieve vaardigheden; Spelletjes, het ontwikkelen van aandacht, observatie, het vermogen om te analyseren en hun mening uiten.
Vergelijk foto's
Doel van het spel: ontwikkeling van de aandacht, observatie, het vermogen om te analyseren, om hun mening te uiten.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen: tekenen wat plezier, vergelijkbaar met elkaar gezichten die verschillen in de ogen, neus, glimlach en anderen, het hangt allemaal af van je fantasie en uitvinding.
Aanbeveling: spelen op de vloer, op de bank, aan de tafel, waar het kind comfortabel, waar het comfortabel.
Het spelen van het spel. 1 - Optie: verspreid een deken op de vloer, op de grond zitten met je kind, laat hem een gezicht geschilderd om een maatstaf waarmee vergelijk andere foto's zullen zijn. Heb je te vertellen wat hij in de figuur ziet, ogen lachen, lachende mond, de oren zijn klein, ronde neus en t. E. Dan nog een kind te laten zien een foto en vraag hen om de verschillen ten opzichte van de eerste seconde beeld te vinden, let op de gevonden verschillen een teek. Het spel is meestal leuk en roekeloos, zodra het kind probeert zelf, zonder de hulp te gaan met de taak. Looft Hem voor de baan tarief voor zorg en observatie.
Optie voor vergelijking kan zijn natuurlijke materialen: bladeren van dezelfde boom foto's beeltenis van honden of katten van hetzelfde ras.
Het spel moet een element van verrassing: na foto's die anders zijn, het kind bood precies dezelfde foto of foto's, maar je kunt ze nog steeds vragen om verschillen te vinden. Peuter lange tijd niet kan worden beantwoord, of zeggen dat hij niet verschillen vond of dat ze niet. Vraag een kind om te proberen om de verschillen nog steeds vinden. In deze situatie moet zelfstandig tot de conclusie gekomen dat het verschil kan zijn, dat, met deze methode ontwikkelt kunnen analyseren, vergelijken, komen tot een beslissing, kunnen de uitdaging. Zodra de baby zich realiseert dat de verschillen niet kan zijn, probeer dan opnieuw te gaan om de truc: na identieke foto's suggereren om foto's waar er verschillen zijn te vergelijken. Let op zijn reactie, zie hoe hij accepteert uw aanbod, is het nuttig om ervaringen uit het verleden en in staat zijn om het te gebruiken. In ieder geval Prijs uw kind voor het proberen om de situatie te begrijpen.
2e optie: speel alle gezinsleden, toonaangevende pre-tal foto's van sneeuwpoppen die erg lijken op elkaar, maar hebben verschillen. Het spel wordt gespeeld op een ketting. Met geloofde bril elke speler nummer waaronder hij speelt. Het eerste nummer is een verschil en de tweede volgende genoemd. Met verlaat iemand die niet het verschil kunnen vinden van het spel, niet eerder genoemd. De winnaar is degene die verblijft in het spel is. Leidende starten van het spel, lees een gedicht:
Die plek aan de rivier
Vervang de achterpoten
Voor hem Sneeuwpoppen
Met bezems en hoeden.
Hare ziet, hij gekalmeerd,
Alleen eet wortel
Wat anders dan hen,
Hij kan niet begrijpen.
Als deze activiteit is in woede en onverwachte reactie van het kind, stop de bal, maar de foto laat een opvallende plaats. Na een tijdje het kind zelf het werk doen en naar je toe komen voor goedkeuring.
Links, rechts, omhoog, omlaag
Doel van het spel : Het vermogen om te analyseren, te selecteren, prive aan de algemene, herinneren richtingen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Deken, speelgoed, bal, notebooks, kleurpotloden, klein laag bankje.
Aanbevelingen Als het kind de taak niet kan doen, met hem spelen in het spel "op en neer", "clock".
Het spelen van het spel. 1e optie: verspreid een deken op de vloer, op zitten, samen met de baby, zet een speeltje voor hem en vraag haar om naar links, rechts, omhoog en omlaag. Zorg ervoor dat de baby begrijpt richting.
2e optie: Teken pijlen in de notebook die vliegen in verschillende richtingen. Vraag het kind om te laten zien pijlen vliegen omhoog, rechts, en ga zo maar door. D.
3e optie: vraag uw kind om de beweging of gebaren te tonen waar te gaan als je wilt naar rechts, links, omhoog (stijging op lage hoogte - een stoel, bank) gaan, naar beneden (naar beneden naar de "hoogte")
4e optie: het spel is leuker als gespeeld door meerdere mensen. Met rhymes gekozen gastheer, die de baan en de spelers die deze taak maakt. De leider vraagt trekken een pijl vliegen omhoog, rechts, en ga zo maar door D. Aan het einde van het spel wordt bepaald door de winnaar -. De speler die de minste fouten gemaakt.
5e optie: wandelen in het bos of op de speelplaats, spelen met de baby. In een gesprek terloops vraagt: "De auto ging naar links of rechts? "" Een vogel vloog op en neer? »
6 Optie: Speel de meest visuele en emotionele wanneer een groot aantal spelers (het spel is bedoeld voor oudere kinderen). Met geloofde glazen (opties zijn te vinden in "borst oma's" de), selecteert u de gastheer, die een teamspeler zal bieden. Spelers zijn om een halve cirkel, die de rechterhand vraagt aan zijn neus, dan zijn linkerhand grijpen op zijn rechter oor, en zo verder te leiden. D.
Aan het einde van het spel moet vat samen loven de winnaar, waarin alle spelers zingen het lied.
Raadsels
Het doel van het spel : Cognitieve ontwikkeling, intelligentie, snel denken, het verdedigen van hun standpunt.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen: U zult opties mysteries vinden
hier.
Aanbevelingen : Speel vrijwel overal met behulp van het materiaal rondom de ontwikkeling pыtlyvosty en nieuwsgierigheid.
Het spel spelen : Dit spel kan worden gedaan op de vlieg "stak een kind een eenvoudig raadsel:
Twee einde, twee ringen
In het midden van anjers.
Vraag uw baby vindt het object in de kamer. Terwijl hij kijkt voor interpretatie, kunt u een beetje te ontspannen of verzorgen van het bedrijfsleven. In je arsenaal kan een oneindig aantal puzzels, waarmee het kind te ontwikkelen. Prijs uw kind voor de juiste antwoorden.
Dan pominyaytesya kind rollen: laat hem nu raadsels raden, en je kijkt voor interpretatie, als het kan worden gevonden.
De jongen (meisje) Omgekeerd, weerwolf of
Het doel van het spel : Ontwikkeling regelgedrag, inzicht in het proces van "reverse", de mogelijkheid om gebruik de vrijheid, de ontwikkeling van volitionele processen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Dekens, kussens, lakens, boeken, bezems, ritmische muziek.
Aanbevelingen : Probeer niet te dwingen invloed op het kind als hij probeert om alles op hun eigen doen, proberen om het te verslaan. Het spel houdt alle gezinsleden.
Het spel spelen : Met behulp van rijmpjes (schytalochek opties zijn te vinden in "borst oma's" de), selecteert u de gastheer, die opdrachten zal geven (om het spel te spelen), de speler die de juiste wijze zal uitvoeren taken toonaangevende spelers-perevertыsha worden herhaald beweging van de belangrijkste spelers, maar precies het tegenovergestelde. Door de integratie van low-key, maar vrolijke muziek, de gastheer noemt de belangrijkste taak van de speler - om te gaan. De speler-Changeling moet onder stilstand. De belangrijkste taak - verdrietig, huilen, etc. - om plezier, speler reactie tegenover hebben. d. De leider moet taken kiezen, zodat ze geen problemen in de uitvoering en in het geval van eventuele problemen veroorzaakte - gekomen om de hulp van de spelers. Als een kind niet alleen kan halen de tegenovergestelde juiste stappen die leiden vragen zullen hem de gelegenheid om antwoorden te vinden geven, maar bijstand moet leidende onopvallend en minimaal zijn. Spel bevat taken die kunnen helpen bij het corrigeren van het gedrag van een kind: als de baby voortdurend humeurig en prikkelbaar en het als de belangrijkste speler, laat hem baan lachen, plezier hebben, etc.. Als een kind speelt een rol perevertыsha, moet het, het uitvoeren van taken, frons, verdrietig, huilen. Het uitzicht vanaf de zijkant (net als het element van verrassing) kan het kind het gedrag van een ander te beoordelen, te vergelijken met de verdere poging om hun gedrag te controleren.
Wolken
Het doel van het spel : Ontwikkeling van de verbeelding, observatie, het vermogen om te beschrijven wat hij zag, het vermogen om te dromen, fijne motoriek van de handen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Sketch Pad, potloden.
Aanbevelingen : Een album van eenvoudige potlood en breng een wandeling.
Het spelen van het spel. 1e optie: een wandeling note Child zwevend op een wolk in de lucht. Vraag hem te bepalen hoe ze eruit zien. Dan vraag je kind om u te vertellen waar en waar drijvende wolk die veroorzaakt hem om te gaan op een reis die hem vooruit te wachten staat. Na een kort verhaal, vraag naar cloud (gebruik album en eenvoudig potlood) te tekenen. Thuis aankomen, laat de jongen domalyuye foto kleurpotloden.
2e optie:. Vraag uw kind om een wolk te vinden, als een beer, huis en ga zo maar door D. (Pre okynte oog hemel om te weten wat te vragen om een cluster van wolken te vinden). In dit geval vragen om het verhaal van een wolk die reist door de lucht te maken. Huizen te vragen het kind om een wolk te tekenen.
3e optie: Deze optie kan worden gebruikt om de spanning te verlichten en het vertrouwen emotionele contact met het kind. In de namiddag of 's avonds, wanneer het kind naar bed gaat, zitten naast zijn bed of op het bed, vraag hen om hun ogen te sluiten en zie de wolk die deze middag drijvende (gisteren, enzovoort. D.) De lucht. Probeer uw kind een verhaal vertellen, dat hij de uitvinder van de wolk overdag. Dit gesprek rustige en kalme stem, vraag uw kind voor de ogen de wolken volgen. Typisch, het kind in slaap valt snel, en was blij toen of vereduvav, dan kalmeert snel naar beneden.
Grappig rekening
Doel van het spel: rekening opvoeding van het kind, het veiligstellen van krediet en rangtelwoorden, ontwikkeling vooruitzichten.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Toys, passerende auto's door de straat in de richting van voetgangers, notebook, potloden of pennen.
Aanbeveling: voor leerkrediet kan gebruikt vers S. Marshak "van 1-10."
Het spel spelen Als kind wordt geconfronteerd met een score of weten hoe te tellen tot 3 en misschien 5 te consolideren vaardigheden rekenen op hem toen uit voor een wandeling, tel uw huis, auto, eerst met de baby en geef hem de kans om het zelf te doen. Het kind leert het snel scoren van 1 tot 10.
Met vers S. Marshak je het kind en het schrijven van getallen.
Take 2 notebooks, een notebook voor uw notebook naar een andere baby. Lees het stukje vers:
Hier is één, of eenheid,
Zeer dunne naalden.
Toon uw kind hoe je figuur te spellen in het boek, dan jezelf langzaam te schrijven unit. Vraag uw kind om foto te kopiëren, het herhalen van de vers. En zo geleidelijk verplaatsen van nummers om nummers -
De meest vindingrijke ouders kunnen een pantomime spelen: Mam leest een gedicht, en mijn vader figuur toont gebaren bevriest "digitale" poses. Naar aanleiding van de pantomime kunnen trekken en het kind toen hij hoofdaccount en cijfers. In dit geval moet u vragen om aan te tonen de cijfers niet in strikte orde en detailhandel. Zorg ervoor dat het kind te prijzen voor kunststof fabricage.
Leren van het alfabet
(ABC voor thuisgebruik, tot in de kleinste tv-Side) Doel van het spel: studie van brieven, hun schrijven, ontwikkeling van auditieve en visuele geheugen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen: notebook, kleurpotloden.
Aanbevelingen : De meest succesvolle voor het bestuderen van letters van het alfabet zijn voor kleine tv kant.
Het spel spelen. Het gehele alfabet is verdeeld in blokken. Elk van hen presenteerde de basis-brief, waarop er een uitleg andere het schrijven van brieven. Het materiaal is heel duidelijk, kinderen met veel plezier verkennen grappig alfabet, makkelijk om brieven te onthouden en te leren lezen.
Neem het voorbeeld leert het alfabet letter "L". Bij tetrad vel trekken alle letters van "L" s, afhankelijk van de voorgestelde acties en gedichten duidelijk de kind hoe de "L" out "A", "D", "M". Zauchuyte gedichten uit het hoofd, ze helpen je kind herinner me de letters.
Om te leren een steenworp afstand van het alfabet te nemen. Gezette tijden vraagt en vraag het kind een letter van het alfabet te schrijven om ervoor te zorgen dat hij begrijpt dat bekering brieven, toen omgezet in elkaar. Zorg ervoor dat uw kind te prijzen voor succes.
Wie zit of staat achter een scherm?
Het doel van het spel : Ontwikkeling van snel denken, verbeelding, de mogelijkheid om objecten of dieren elementen en delen van het lichaam te herkennen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen: foto's beeltenis van dieren, meubels, huishoudelijke artikelen en andere, gekleurd karton blad dat zal dienen als een cover, briefpapier knoppen, schaar.
Het spel spelen : Pre Doberit paar foto's, een stuk gekleurd karton gesneden, zodat het bedekt de foto, maar niet helemaal "om een klein stuk, dat het object van studie van de baby zal zijn blijven. Knip zo veel schermen als je foto's hebt. Bepalen wat je achterlaten op de foto's als een identificatiemerk. Bevestig de schermen om alle beelden.
Zet het kind voor u en vertellen dat goochelaar kwam en bedekt het beeldscherm, zodat niemand vermoedde dat er werd geschilderd, maar het is in een haast en volledig dicht het beeld niet. Vraag uw baby, of het nu Gegevens keer raden wie of wat er achter het scherm. Foto treiteren één voor één, lof van het kind om zijn humor en een snelle respons.
Wanneer een kind is om mijn veronderstellingen te uiten aan u, vraag hem waarom hij denkt dat hij tot deze conclusie gekomen. Neemt nota van de originele respons en veronderstellingen (beste record in een speciale notebook).
Dieren en hun welpen
Doel van het spel: cognitieve ontwikkeling, het verbeteren van je woordenschat.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Foto's beeltenis van dieren en hun nakomelingen.
Het spelen van het spel. 1e optie: het zijn met de baby op de straat, aandacht besteden aan het lopen katten en honden. In een ontspannen gesprek, kun je het spel starten: je ziet de kat liep, ze haast zich naar haar kinderen. Zoals wij ze zeggen:
In de cat - kitten.
In paard - veulen.
In geit - kind.
In varken varken.
Bij schapen - lam.
De hond - puppy.
In eend - eend.
In kip - kip.
2e optie: zitten naast het kind lag kaarten met afbeeldingen van dieren, dat het verhaal van een kat die is vergeten hoe ze haar kinderen te bellen. Vraag helpen arme kat in haar verdriet. Wederom, zie de bovenstaande zinnen voor betere memoriseren. Aan het einde van het spel er zeker om te controleren hoe de baby te herinnerde hij de voorgestelde combinatie van woorden.
Roemen zijn goede geheugen en intelligentie.
Wat kamer heeft een ronde vorm?
Het doel games: ontwikkeling van de verbeelding, reactiesnelheid, oriëntatie in de omgeving, cognitief vermogen.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen "Magic" (Sun) punten.
Het spel spelen : Zit naast het kind, neemt u de bril, dragen ze en zeggen: "Dit is niet alleen de punten van de sprookjes vertrokken toen we verbleven de nacht en bracht ons goede dromen. Deze brillen zijn magische want toen ik op hen, kan ik alleen maar dingen ronde te zien. " Dan zet je op glazen en roept uit na.
1. "Wow, ik zie een heleboel ronde voorwerpen! Online zijn er (te specificeren vermeende complot zoeken) zie ik iets interessants. Denk je dat ik zie? »
Luister goed, zoals aangegeven door het kind, mag u één onderwerp, dat hij geeft je (socket, wandklokken, etc.) niet missen. Lof baby.
2. Dan geef een bril kind, laat hem hen te kleden, en je hebt om hem eraan te herinneren dat hij alleen dingen ronde kan zien. Vraag een kind om ronde voorwerpen navertellen in de kamer (wielen speelgoedauto's, lade, enz.).
3. Vraag uw baby sluit je ogen en stel je voor dat het kwam uit in deze charmante glazen buiten. Vraag weer een lijst van de baby ronde voorwerpen (auto's wielen, verlichting verlichting en ga zo maar door. D.).
4. Vraag uw kind naar huis te gaan en lijstitems ronde de keuken (cap potten, pannen, enz. D.).
5. Vraag het kind om te kijken in de spiegel door de magische bril en iets wat lijkt op een cirkel (mond, neus en t. D.) te vinden.
geef uw kind geen prentenboek en vraag hen om het te overwegen door middel van magische bril hebben gevonden zo veel ronde voorwerpen.
Op dezelfde manier kunt u onderzoek buitenwereld doen via magische bril, het dragen van dat u alleen driehoekige en vierkante dingen of gewoon rood of blauw, groot of klein. Improviseren, proberen te spelen was leuk en interessant.
Tangram
Tangram - een oud Chinees spel dat bestaat uit geometrische figuren door die bestaan uit verschillende figuren.
Het doel van het spel : Ontwikkeling van het logisch en associatief denken, fijne motoriek, snelheid besluitvorming.
Benodigde materialen en visuele hulpmiddelen : Gekleurd karton, liniaal, potlood, schaar. Het spel wordt gemaakt door de handen.
Met gekleurd karton gesneden 3 vierkant (maat naar keuze van de ouders zelf) Markeer de pleinen potlood, zoals aangegeven in de figuur "Tangram". Cut pleinen.
Het spel spelen Bereid met het kind nodig is om stukken te spelen.
Taak 1: Monteer de stukken van de beschikbare gegevens, getoond in figuur 3. De taak is vrij complex, maar opgelost. Vraag het kind om de foto geschilderde figuren te maken.
Taak 2: In de toekomst, wanneer het kind osvoyitsya, kunt u hem vragen om te komen met nieuwe cijfers. Moedig creatieve impulsen, uitgevonden cijfers zarysovыvayte dat ze ook nog een spel.
Taak 3: Probeer te bieden uw kind tekenen cijfers op tijd. Ook kunt u deelnemen aan het spel, ga dan processtukken plezier.
Aanbevelingen
