Interessante wandelingen met een kind 3-4 jaar in verschillende seizoenen. Kinderen 3-4 jaar geïnteresseerd in wonen en levenloze natuur, de kenmerken en kwaliteiten van voorwerpen, verschijnselen. Ze allemaal graag voelen, zien en horen. En alles wat ze moeten weten in beweging acties. Lopen met kinderen - een goede school voor hun ontwikkeling. Immers, moeten ze sociale kring uit te breiden. Veel mensen op straat, bezield en onbezield verschijnselen van de natuur. Dus proberen om vaker te lopen met kinderen, laat ze ruimte nieuwsgierigheid, hun activiteiten en onafhankelijkheid aan te moedigen.
Laat hen weten dat er wolken als bilohryve paard dat is geen slecht weer, en die vertrokken voetafdrukken in de sneeuw.
Een twee drie vier vijf.
Nogmaals, we gaan voor een wandeling.
Wij geloven dat we kegels
Ik verzamel bladeren.
Als een manier om te bewegen,
We willen nu weten.
Hoeveel kleuren in de regenboog -
Ook moet weten.
Waarom donder brult,
De wind beweegt de bladeren,
Waarom zijn de winter
Tijdens grenen zoete slaap.
Sandy koken
? Bieden te maken met zand lekkere koekjes. Versieren met stenen, bladeren, bessen. Houd een wedstrijd van de jonge chef-kok - die het best te versieren, en hij won. Vergeet niet om "cookies" poppen te behandelen.
Stoute speeltjes
? Als het kind kan rekenen, laat het telt tot 20 en op dat moment je een stuk speelgoed te verbergen: een boom, een struik, bank etc. D. Dan moet hij het te vinden. Weet u: "koud", "warmer", "hot". Je kunt zien dat het speelgoed is een onderwerp dat begint, bijvoorbeeld het geluid van "P" (stomp) of naar links, rechts (weg).
? Hebben dan het kind verbergt, en je zoekt. Het moet je een hint ook maken.
Bladeren geel fly
? Nahrebyte de straat twee of drie stapels van bladeren, vraag je kind om weg te draaien of sluit je ogen en verbergen in een van de palen van het speelgoed. Een kind kan rekenen op dit moment: ". Een, twee, drie, vier, vijf - ik ga kijken" Zo zal het zijn leuk om alle stapels bladeren bewegen!
? Vergeet niet op hen te liegen, verzamelen ze terug in de stapel. Geluid, poshurshyte verlaat.
Sneeuw piramide
? In de winter, pak de primeur op de straat en snijd de sneeuw niveau "bouwstenen". Als ze elkaar vragen, kom sneeuw piramide. Zijn - u kunt een piramide, een kind te maken. Wiens piramide zal niet voorbij en de winnaar vallen.
? Stel je voor wat je nog meer kunt doen met de "bouwstenen"? (Banken, vesting, teller, enz.) Kan worden gemaakt om de sterkte van de doos aan de balie - taarten van sneeuw. Als deze beat, het is een boeiende wandeling lang uitgesteld.
Zandkasteel
? In de zomer, vraag uw kind om zandkastelen te maken. Laat hem je helpen. Bouw beat. Gebruik klein speelgoed, dieren en mensen. Dit kasteel prinses kan leven met hun dierlijke vrienden, en ga zo maar door. N. Stel dat de rol van verteller. Dromen. In de buurt van het kasteel kunt u een bloementuin te maken, in het zand steken takjes, bladeren en bloemen. Te bereiken om te spelen met andere kinderen.
? En in de winter, maken het kasteel fort van de sneeuw. Versier gebouw vlaggen kunnen soldaten gebruiken, auto's.
"En de hemel Hire ons"
? Als uw huis is een groen gazon, verspreid een deken en liggend op het met uw kind, Stel je voor wat vergelijkbaar cloud. Of selecteer een in de cloud en kijken hoe het verandert van vorm en wordt anders: het was als een beer nu als een boot.
? Zingen het lied "Wolken, bilohryve paarden". Als je haalde een papier en kleurpotloden - vul wat je ziet. Je landschapsschilder. Zijn foto's razveshayte dan het bouwen van muren.
Stokken te trekken in het zand
? Kinderen zijn dol op een stok te trekken in het zand, in de sneeuw. Moedig hen aan om deel te nemen aan de wedstrijd. Winnaar - Prijs: bladeren of sneeuw brood van punten bessen.
? Je kunt tekenen slechts twee of drie vooraf bespreken wie waarvoor verantwoordelijk is. Hier krijg je een panoramisch beeld.
? Of schilderen met gekleurd krijt op de stoep.
Postzegels
? Maak een wandeling op plastic flessen van verschillende diameters. Op sneeuw of zand bodem met prints kan interessante foto's te krijgen. - Groot of klein bloem mozaïek spoor, en fabelachtige vogel t D. Wie zal komen met meer foto's van de winnaar.
? D. bal, schop, emmer, schimmels, en ga zo maar door: raden welk speelgoed een stempel gedrukt - Je kunt het spel "Fingerprint" spelen.
Sneeuw vlinder
? Iedereen houdt op de sneeuw in de winter te liggen! Laat uw kind te gaan liggen in de sneeuw en duw de armen en benen uit elkaar. Krijg schets van een vlinder. Zal alleen dorisovat haar ogen en antennes, en sneeuw foto klaar. En hoe doen de omtrek van de bloem? (Neem de sneeuw en dwarrelen rond hem, het aanraken van zijn voeten.) Bomen? Kolobok? Dromen! Stimuleer het kind in haar fictie. Prize zelf kiezen.
Detectives
? Veel sporen in de sneeuw, voetafdrukken honden, katten, volwassen, sporen van ski's, sleeën, banden en ga zo maar door. D. Op de wandeling Play detectives. U kunt zelfs een vergrootglas. Wie is meer opgemerkt voetafdrukken in de sneeuw, en hij zal de chief detective zijn. Geef hem een verrekijker of camera - echt of niet, beslissen.
? Indien gemengd tracks, hoe weet je wie ze zijn? (Oorspronkelijk door drift voorbij een man hem op het spoor toen iemand ging skiën en ga zo maar door F..) En je kunt skiën in de voetsporen van kennis die voorbij - een kind of een volwassene? En als je te bieden uw kind "smear" moet opdraaien, waardoor het in omvang - het duurde Bigfoot of Uncle Steve?
Mozaïek
? Het gaan naar het strand, pak met een groot mozaïek, hiermee kan je interessante patronen op het zand te maken. Als een kind kan niet - hulp. Een hand hem een "microfoon" - die geve zijn naam patroon en praat erover. Hij is een architect bij de opening!
Robot
? Stimuleer je kind om een robot te worden. Laat hem eenvoudige commando: drie stappen vooruit, twee stappen naar rechts, stap opzij, zitten, opstaan. Maak eenvoudige instructies, bijvoorbeeld om sneeuw te verwijderen van het bankje. Als de robot verkeerd - falen van het programma moet herstellen.
? Het werk kan je zijn. En als een kind dat je het commando zal geven "leugen"? U kunt ook crashen van het programma!
Een, twee, drie - run
? Je ging naar buiten en er is cool? Schik wedstrijden pobihayte race naar de boom aan het hek en ga zo maar door. N. Start to run pas na het woord "run". Anders moet je opnieuw beginnen.
? Schik mini zaklamp, moet elke deelnemer lopen om zijn onderwerp, pak het op en ren terug naar de startlijn. Who kwam eerst de winnaar.
? Compliceren het spel. Leg twee voorwerp en vraag de deelnemers om ze één voor één te verplaatsen naar de startlijn. Een rechter in deze tijd kunnen overwegen, bijvoorbeeld, tot 20. Iedereen die had - een medaille.
Krabben vechter
? Vergeet niet het gedicht "Tarakanysche." Vraag het kind om weg terug als kanker, niet rond te draaien en niet stoten in objecten; lopen, het verhogen van hoog de voeten als Heron; rijden als paard; haast als een cheetah; lopen als een beer; springen als een konijn, eekhoorn; ga grote en kleine, stap ladders (als een touw); doen sprongen; springen op zijn plaats en vooruit op een voet; laterale run galop; wandelen met mijn ogen dicht en ga zo maar door d Or, het kind wil lopen en grommen -.. alles is toegestaan.
? Deze oefeningen ontwikkelen van coördinatie en verbeelding.
Waar naald, draad en er
? Een kind loopt naar u, u - de naald, hij - draad. Waar je ook bent, daar was hij. Probeer hem te verwarren, wind drastisch veranderen snelheid, richting. Minyaytesya rollen. "We gaan, gaan, gaan," "Goed zwerven het licht van snoep wang" anderen: je kunt het lied zingen.
? Een goede winter play game "in de sporen." Kom rond bomen, bankjes. Ook minyaytesya rollen.
Verschillende producten
? Die naast de supermarkt, vraag je kind om te raden wat bracht kruidenier Machine: groenten, brood, schoon water en ga zo maar door D. Vraag hoe hij geraden.? Misschien is de auto is reclame; misschien bepaalde hij op de verpakking?
? Spelletjes spelen "Eetbare geluiden": denk aan de melkproducten te beginnen of in de naam hebben dat, bijvoorbeeld, de klank "M" (melk, boter, zure room, enz.).
Oren op de top
? Bevestig je ogen en vraag het kind om de geluiden die hij hoort (windgeruis, hoorn sirene ambulance, tjilpende vogels, krakende deuren en t. D.) te noemen. Hoe zou hij beter bel.
? Hoe zit het met de concurrentie? Nu denk je en tel het aantal chips dat elke deelnemer ontvangt voor het juiste antwoord. Wie heeft er meer van hen, krijgt hij een prijs.
Bыstronom
? Het maken van een aankoop in de winkel, vraag dan uw kind te vinden verkoop van bepaalde producten, brood, zuivel en ga zo maar door. D. Vraag hoe hij ze gevonden. Geef hem het geld, kan hij contant betalen voor de aankoop, zal veranderen. Geef hem een kans om te voelen als een volwassene.
Voorspellers
? Beweeg de straat draaitafels, stick-shurshalochku lege plastic zak, kalender van de natuur, waar u een schematische weergave van verschillende atmosferische verschijnselen. Spelen om voorspellers. Zoek uit wat het weer vandaag bewolkt, winderig, zonnig, met regen en t. E. Vraag schema's om uit te kiezen weer nodig. Bepalen of er wind, die krachten die weg te blazen. En om u te helpen met deze spinner, stick-shurchalochka, bomen, gras, en mensen dragen t. E.
? Vraag "voorspeller" in die zin dat kinderen kunnen adviseren om te spelen in zonnig, bewolkt, regenachtig weer? (Laat zonnestralen, uitgevoerd onder de paraplu, overweeg sneeuwvlokken op donkere stof en ga zo maar door F..) Wanneer om gekleurde linten te maken - in winderig weer of rustig? Wanneer moet u een zaklamp te maken? Laat het kind kiest zijn voorbeelden. Moedig hem bij verrassing.
"Rood-er is geen manier"
? Ga naar de kruising met de baby, let op de verkeerslichten. Controleer of follow verkeersregels overtreding tellen, indien van toepassing. Vergeet niet het gedicht:
Rood - geen doorgang.
Geel - waarschuwing.
Een groene zegt:
"Kom, passage geopend."
? Let op de beweging van voertuigen op de weg - het is unilateraal of bilateraal, hoeveel rijen auto's te gaan? Welke auto moet passeren? (Ambulance, brand vrachtwagen, auto verkeerspolitie, reddingsdienst).
? Wat meer - auto's, bussen of bestelwagens? Hoe zich te gedragen bij de bushalte mensen in de rij, wachtend op vervoer? Vraag het kind om u te vertellen over die verkeersborden die hij heeft gekend verduidelijken nieuwe waarden.
? Speel het spel "Guess-ka", die in de ambulance ging, brandweerauto (dokter, brandweerman).
Rood, geel, blauw
? Bij het lopen in de straat, vraag uw kind om objecten van een bepaalde kleur te noemen. Of hij noemt, zoals items in het rood en blauw u. Wie is meer let op de winnaar. Maar soms bezwijken.
Zvuchalochky
? Op weg naar de kleuterschool, winkel voorzichtig rond te kijken en bel woorden die beginnen met, bijvoorbeeld, het geluid "voor" - schaatsen, stick, esdoorn en t E. U kunt uw kind helpen, maar als hij niet wil om hem te helpen, niet doen. . Mistake - afgetrokken punten. Wie beter bellen met de winnaar. Een prijs is een pakket van verrassingen die je altijd bij de hand.
Wiskundige puzzels
? Op de wandeling te tellen alles. Wat meer - groot of klein huizen, populieren of berken, kinderen of volwassenen, hoge of lage bomen, bankjes en zandbakken, oude of nieuwe woningen?
