*** Potyahunyushky, porastunyushky, Across tolstunyushky, En benen - hodunyushky, Een pen - hvatunyushky, In rotok - hovorok, In umok - razumok. *** De vogels, de vogels vloog, Aan het hoofd verz. Ze zaten, zat, zat Dus nogmaals vloog. Vogels, vogels, vogels *** Ganzen vliegen, Zwanen vliegen, Ganzen vliegen, Zwanen vliegen *** Ganzen vliegen, Aan het hoofd verz. Ze zaten, zat, zat Dus nogmaals vloog. *** Water somber, Kind rastuchee. Uit gans water met u - vee.
Potishky
Het is bijzonder belangrijk dat kinderen motoriek, coördinatie. Om dit te doen, het kind het spelen van het oude spel "Zabavlyanky." Zabavlyanky - een motor prohovaryvanyem spel met grappige gedichten. Tijdens het spelen van alle lijnen potishky vergezeld van passende bewegingen. Klappen samen met de baby in haar handen, hief zijn hoofd op het handvat, geplukt vingers, buigen en zich verpozen benen schudden van een kind, zachtjes gooien en zo verder. D. Dit spel ontwikkelt nauwkeurige, gecoördineerde bewegingen van het kind, bevordert de spierontwikkeling, vergezeld van elementen massage. In dit spel graag zowel kinderen en andere kinderen zijn onder andere - een en een half jaar. "Ladushki" - Ladushki, Ladushki, Waar ben je geweest? - Grootmoeder. - Wat wordt er gegeten? - Mush. - Wat drinken? - Brazhko. At, dronk, Handvatten gewassen. In-In-In - vloog, Op zat het hoofd, Ladushki zingen! "Kat" En, en, en, en, en, en, Vrijgegeven door kat kat: Kat loopt op de bank Rijden voor Cuties kat, Tops tops op de bank Tsapy-tsapy voor Cuties. "Little benen" Grote voeten We liepen langs de weg: Top, top, top. Beentjes Renden op het spoor: Top, top, top, top, top Top, top, top, top, top! "Ekster" - Veertig, veertig, Waar was? - Weg: In het bos aan de rand, In een kleine hut, Pap gekookt, Gevoede baby's. Gasten verzameld, Alle behandeld: Eén - lepel, En nog een lepel, Een favoriet Ivankiv - een povareshechku. "Goat-Dereza" Er gehoornde geit Voor bodataya bos. Benen top top, Ogen videoclip. Wie niet pap eten? Wie niet melk drinken? Zabodayu, zabodayu, zabodayu! U kunt iets "pobodat" kind met twee vingers, zoals hoorns. Meestal wordt bewonderd baby. "Ekster Kraai" Ekster Kraai Pap gekookt, Gevoede baby's: Dit gaf, Dit gaf, Dit gaf, Dit gaf, Maar dit niet te produceren: - Hij ging niet naar het bos, Brandhout gehakt, Het water niet te dragen, Oven niet verdronken. Kashi niet heeft ontvangen! Wanneer het spel voor het eerst op palm kind maakte een draaiende beweging en dan afwisselend boog zijn vingers met pryhovorkoy "dat gaf" een vijfde iets poterebyte. Dus hield haar handen masseren met fysiologische activering punten, wat erg handig is voor het kind. Vergelijkbare nagestreefde doelstellingen en het spel "vingers" Jongen vinger, Waar ben je geweest? - Met deze broeder In een bos lopen. Met deze broeder Kool soep gekookt. Met deze broeder Liederen gezongen. Met deze broeder Pap gegeten! Het spel "vingers" niet alleen bewust ontwikkelt gecontroleerde vingerbewegingen, maar maakt het ook mogelijk betrokken bij de vorming van de schrijfvaardigheid of elk punt van actie spieren. Potishky - Fun met poëzie. Ze helpen een kind te luisteren naar de woorden opgenomen in een gezamenlijke activiteit met een volwassene. Het kind enthousiast te herhalen bewegingen, genaamd potishkah.
Geboren kind behoudt een gevoelsmatige band met haar moeder. Echter, valt hij vanaf zijn geboorte in de sociale omgeving. Om hem heen zijn er andere mensen die ze met hem praten, kijk na hen, neem hem in haar armen. Dus de geboorte van een kind in contact komt met een volwassene. Het kind is niet in staat om te overleven op hun eigen, zodat het de neiging om te communiceren met anderen, namelijk de uitwisseling van informatie signalen (huilen, beweging, glimlach). Kind toont een instinctieve activiteit gericht op kennis van de wereld. Interactie met volwassenen en omvat primaire spelactiviteiten (slaapliedjes, rammelaars, beweging Entertainment). Kleine baby in hun games wordt grotendeels geleid door imitatie, als senior, en het verminderen van een van hun zintuiglijke en motorische vaardigheden (gehoor, gezichtsvermogen, motoriek). Sinds mensenheugenis mensen beseften dat kinderen de neiging om te communiceren. Een kind die volwassenen te communiceren, steeds gezonder, meer geavanceerde, actieve. Maar schatje beschikbare taal woorden, en daarom moeten met hem te spelen. Door middel van symbolische taal spel krijgt eerste kind communicatieve vaardigheden, informatie, een ontmoeting met de wereld. Welkom stem rustig dierbaren zingen lied baby, met hem spelen een eenvoudige motor spelletjes, het instellen van elkaar en emotionele en spirituele verbinding van het kind.
Slaapliedjes voor baby's
Vanaf de eerste dag van een kind moet slaapliedje zingen hebben. Rustgevende slaapliedje ritme zorgt ervoor dat het kind een gevoel van vrede, veiligheid, beveiliging. Slaapliedjes zijn alle volken. Russische tradities op dit gebied is zeer rijk. *** Bainki - bainki, Slaap, mijn kleine konijntje, Gray oren, Bilenke buik. Bainki-bainki, Beetje mijn kleine. *** Bye-bye-bayushky, Niet lozhysya aan de rand - Er zal een grijze top komen Je Pinch en houd op drums. Knijpen en houd u voor drums En trek het bos Een grootmoeder woont daar En bakt up. Alle verbranden, Kinderen verdeelt, En meisjes en jongens Een volchyshkam niet. *** Bye-bye, bye-bye, U, hond, geen geblaf, Belolapa niet jukbeenderen, Onze Tanya niet wakker. Donkere nichenka, kan niet slapen, Onze tetyanka bang. U, hond, geen geblaf, Onze Tanya Vrees niet. *** Bayushky bye-bye-Dag-! Ga beuken, onder een afdak, Mahwah James Vrees niet! Ik ga op een bezem, Je, beuk, gegoten thee Ga beuken, waar u maar wilt, Mahwah Vanya niet storen. *** Ah, Lullaby-lyulenky, Aangekomen hulenky. Zat hobbels op het bed, Ze begonnen te coo buzz, Ze begonnen te coo buzz, Serhiy slaap. *** Ah, Lullaby-lyulenky, Aangekomen hulenky. Ze begon te coo buzz: - Wat wij Infant swing? - Wat wij Infant swing? Serhiy slaap. *** Voor u, kotenka roller, Kotya, grijs hvostok, Kom kotya, lodge, Mijn detochku downloaden! Zelfs als ik je vertelde, kat, Voor werk loon: Ik zal een stuk taart te zetten En kruik van melk. In de kat, de kat Cradle eerlijk; En mijn kinderen Nog beter is. Bye-bye-bye-bye, Slaap, mijn lieve, val ik in slaap! In de kat, de kat Hoge kussen! En mijn kinderen Nog beter is. Bye-bye-bye-bye Slaap, mijn lieve, val ik in slaap! In de kat, de kat Prostыnochka goed! En mijn kinderen Nog beter is. Bye-bye-bye-bye, Slaap, mijn lieve, val ik in slaap! Slaapliedjes kan voor onbepaalde tijd te rekken. Bijvoorbeeld, in elke volgende vers nieuwste nummers kunnen worden vervangen op de tweede plaats. Bij de kat zal "aardig overhemd" en "pyjama's goed" en "goed speelgoed", "odeyalka goed" en alle kinderen beter zou zijn. U kunt de naam van het kind couplet te vervangen, bespaart grootte en versritme (bijv, "Misha mijn Petit mijn of mijn Natochky mijn Oli", enz.). Slaapliedjes mogelijk enige vervorming van woorden om de grootte van het gedicht passen en waren welkom, melodische, rustgevende ("odeyalka", "volchyshky"). Slaapliedjes veroorzaken goed en helder voelen, en mensen herinneren ze vaak voor de rest van zijn leven. Zijn zeer belangrijke stappen van de motor prypevkamy die gepaard gaan met de zorg voor een baby. Spovyvayuchy kind doet massage prymovlyayut "Potyahushechky, porastushechky", "groot te groeien en gezond", "Little benen liep op de track" en ga zo maar door. D. Het kind ziet deze acties als een spel en voelt veel positieve emoties. Om het kind is goed ontwikkeld, die het nodig heeft aanhankelijk moeder's stem, glimlach, warmte. Met een kind zou moeten zijn actief spreken, met behulp van eenvoudige rijmpjes. Kinderen luisteren vrolijke, zachte stem moeders, grootmoeders, snel beseft dat hij werd uitgenodigd om mee te spelen, en inspelen op het spel. In de oudheid werden de mensen getrokken bijzondere gedichten, pestushky (van het woord "verzorging" - te verhogen, zorgen voor een kind).
Tussen van één naar twee jaar babyspelen principe gebouwd op dezelfde mechanismen als bij zuigelingen (volwassen grappen, motor games met behulp van volwassen speelgoed dat kan schudden, gooien, mint), maar ze zijn ingewikkeld in vorm. Reeds handgrepen niet zwaaien of gooi de baby. Schrijf het uit te voeren, pokuvyrkatsya, springen. De ontwikkeling van de mentale functies moet het actief stimuleren. Volwassene altijd iets om je kind te laten zien zegt: "Die hond. Bow-wow "," Zie je die machine reed "," kut wrijven. " Al deze acties, enerzijds, vermaken het kind anderzijds - geven een krachtige impuls aan zijn geestelijke ontwikkeling. De volwassen moedigt het kind aan de originele imiteren: "Pat in haar handen", "Hoe blaffende hond? "En ga zo maar door. N. Het is vooral belangrijk op dit moment om de taalontwikkeling te stimuleren. Met een kind moet zo veel praten, met 15 jaar om eenvoudige verhalen te lezen, vraag hem om de woorden te herhalen. Belangrijk blijft motorisch gedrag en ontwikkeling van kinderen. Tegen het midden van volgend jaar de mogelijkheden moeten uitbreiden voor het kind: om meer subtiele beweging (het spelen in de zandbak met sovochkom en schimmels, assemblage piramides en kubussen, ijsmachines met "load" en ga zo maar door F..).
Speelgoed in de vroege kindertijd. Speelgoed voor kinderen vanaf 1 jaar
Om te spelen u moet gebruiken en speelgoed. Deze (1-2 jaar) leeftijd voor de ontwikkeling van visuele en auditieve waarneming moet gebruiken heldere snuisterijen, ringen, ballen, genoeg dat een kind aankan, schudden, gooien, beukende hen. Solid speelgoed (rubberen ringen, plastic rammelaars) zijn ontworpen om te worden "kauwen". Het traint het tandvlees en tanden, de laatste "sleuven". Kinderen van jaar al moet speelgoed waarmee je kunt meer complexe acties te maken. In de emmer kan zand gieten of giet water machine kan dragen en laad het in blokjes, met behulp van mallen om "kulichikah" sovochkom graven en t maken. E. Het is belangrijk dat speelgoed zijn hygiënisch, milieuvriendelijk, geen kleine onderdelen die kinderen kunnen afbreken, je mond en t nemen. N. De aandacht voor de veiligheid van kinderen moet voorop staan. Speelgoed moet helder, esthetisch aantrekkelijk zijn. Onderzoek heeft aangetoond dat kinderen van deze leeftijd moet eenvoudig speelgoed en voorwerpen. Ze leveren meer vreugde dan verfijnd, modern speelgoed, en meer bevorderlijk voor zelf-ontwaken van het kind en zijn verbeelding. Speelgoed moeten spelen en delen met het kind, laat hem wat vrijheid en onafhankelijkheid in het gebruik ervan. Kinderen jaar - de helft liefde te spelen met de omringende objecten. Ze houden ervan om het papier scheurt, trekt zijn schoenen uit, sloeg een lepel op de tafel, knoeien met zijn handen in de kom pap, mint vingers stof, bont en t. E. Een van de favoriete speeltjes is water. Jonge kinderen kunnen onvermoeibaar moeite in het water voor uren. In de vroege jeugd, kinderen spelen steentjes, kralen, gekleurd papier. Kleine kinderen moeten altijd om het spel in een onderwerp hebben. Als kinderen leren de eigenaardigheden van de dingen: hun structuur, vorm, elasticiteit, viscositeit. Dit is de periode van actieve ontwikkeling van tactiele, visuele, auditieve analyzer, zodat deze activiteit die ze nodig hebben. Dat intolerantie vaak voor ons volwassenen, doorzettingsvermogen waarmee de kinderen door te brengen met hun games lawaai, de meeste ervan zonder lijden, moet de zwakke kindje gevoeligheid voor prikkels van buitenaf uit te leggen. Het moet zorgen dat kinderen hun cognitieve behoeften te voldoen, maar ze niet schadelijk hetzelfde kind en gezin schade te controleren.
