Tekst - is een aantal voorstellen met betrekking tot elkaar qua inhoud en grammaticaal. In sommige gevallen kan de teksten worden gevormd zelfs een zin (eenvoudig of complex). Vaardigheden bepalen van de hoofdgedachte van de tekst moet niet alleen leerlingen en studenten, maar voor iedereen. Grote massa's gegevens kunnen snel en efficiënt worden verwerkt, met zijn toewijzingsmethodologie core content materiaal. Zoveel toenemende hoeveelheden verwerkt teksten, meer efficiëntie en lagere kosten.
 Hoe de belangrijkste idee van de tekst te identificeren? Nuances
Er zijn een aantal nuances die moeten worden overwogen in het proces van het bepalen van de hoofdgedachte van de tekst.

1.  Het is belangrijk om het materiaal onmiddellijk te lezen aandacht besteden aan het onderwerp rematycheskuyu-circuit toezicht op de ontwikkeling van narratieve logica. Thema - een bekende data bijzonder - nieuwe informatie. Meest logische ontwikkeling van de tekst door plicht en Remus, suggereert de belangrijkste inhoud.
   Het bekijken of de tekst aandachtig lezen, je viert de trefwoorden die de meeste betekenis zijn. Ze regelmatig vaak herhaald door elkaar gebruikt hen. Het bepalen van de hoofdgedachte van de tekst, moet je zoekwoorden en zinnen onthouden.
   Bij het lezen van tekst raadzaam de indeling in alinea's, de aanwezigheid van ondertiteling volgen. Speelt een belangrijke rol kop materiaal, maar het is niet altijd direct overeen met de basisidee.
   Het bepalen van de hoofdgedachte van de tekst is onlosmakelijk verbonden met de uitleg van de ideeën en thema's. Het is raadzaam om te proberen om het centrale thema vast te leggen, evenals reproduceren van de auteur idee vkladыvaemuyu in tekst. Het basisidee - een soort combinatie van thema idee. Hij realiseerde de bedoeling van de auteur, auteur score.
   Je moet in staat zijn om een ​​gedetailleerde studie van de tekst harmonieus te combineren met de mogelijkheid om het vast te leggen in het algemeen. De combinatie van analyse en synthese - beter leren van elk materiaal.
    Algoritme voor de hoofdgedachte van de tekst
   Er is een zekere algoritme waarmee de hoofdgedachte van de tekst niet bepalen.
   
   1.  Lees de tekst noot op alinea's en koppen, titel en trefwoorden.
      Beantwoord de vraag: wat is de belangrijkste auteur van deze tekst voor? Wat hem interesseert? In het onderwerp moet worden gemarkeerd object omroep. Vaak wordt weergegeven in de koptekst. Het is vermeldenswaard dat de titels zijn ook metaforycheskymy, paradoxale en associatief. Het is niet voldoende om alleen vertrouwen op de betekenis van de titel, aandacht voor de basisidee.
      Proberen om de belangrijkste taak van de auteur te identificeren. Beantwoord de vraag: wat de auteur over het onderwerp zou uitdrukken? Er zijn verschillende mogelijkheden:
      auteur richt zich op de datum van uitgifte;
      uitgedrukt in de houding van de tekst auteur van het probleem;
      de auteur beschrijft wat er gebeurt en geeft specifieke informatie.
      Denk na over wat de perceptie kenmerken van de auteur? Zoals benadrukt problemen auteur Wat is zijn positie? Hoe werkt de auteur beoordeelt fenomenen en objecten? Dus het idee van de tekst, de hoofdstroom, het doel van het verhaal bepalen.
      Proberen om de vraag te beantwoorden: Wat is de positie van de auteur is dit? Wat is de redenering van de auteur? Wat hij citeert feiten, bewijzen te vinden om hun mening, het evalueren?
      Zoeken naar tekst artistieke technieken gericht op het overtuigen van de lezer suggestie. Misschien is het materiaal expressieve uitingen, hyperbool, metafoor en andere soortgelijke middelen.
      Identificeren van de conclusies van de auteur in de tekst. Soms is het belangrijkste idee zijn ingelijst in een bepaalde conclusie. Als het basisidee is geformuleerd, probeer het zelf te schrijven. Gebruik de stijl en taal beschikt over schrijvers, het uitvoeren van de taak. Het is wenselijk dat het basisidee is ontworpen zoals is opgegeven met de auteur.
      In gevallen waarin de belangrijkste idee van de tekst niet moet worden bepaald als onderdeel van het curriculum, en voor hun eigen doelen (verbetering van de waarneming, versnelling opslag van materiaal), kunt u uw eigen woorden toevoegen.  

 Parallelepypedom genaamd volumetrische figuur gevormd door zes parallelohrammamy dat haar grenzen te vormen. Protyvolezhaschye facetten parallel aan elkaar. Het omgekeerde is ook de bewering dat een particuliere gebeurtenis prisma, die is gebaseerd op een parallellogram parallelepypedom. Het bevorderen en directe parallellepipeda en kubus allerlei parallellepipeda. Cuboid vorm vier rechthoeken en twee vierkanten, rechthoeken of zes. Cube is een doos waarvan de grenzen gevormd door vierkanten, en dus alle randen dezelfde lengte.
 Hoe u het volume van een parallellepipedum vinden?

1.  Parallellepipedum volume kan worden gedefinieerd als het product van het gebied van de basis naar hoogte. Hoogte parallellepipedum is loodrecht, gedaald van alternatieve bases grenzen van deze reden.
   
    V = S • h
   
    waarbij S - basis van de oppervlakte;
   h - de lengte van de loodlijn neergelaten op de grond met afwisselende grenzen.
   
   
   
   Indien de waarde van de loodrechte niet bekend, maar de bekende lengte grenzen, vormt de basis van de hoek? en de waarde van deze hoek, vierkant parallellepipedum kan in dit geval worden gedefinieerd door de formule:
   
    V = S • c • zonde?
   
    waarbij S - basis van de oppervlakte;
   met - een kantlengte, vormt de basis van de hoek a.
   ? - De hoek tussen de rand en de basis.
   
   
   
   Ruimte reden kan worden gevonden een van de methoden voor het bepalen van de oppervlakte van een parallellogram.
   De gemakkelijkste manier om het volume van het parallellepipedum bepalen is om de inhoud van een kubus berekenen. Omdat al zijn zijden gelijk en vormde pleinen, de formule voor het berekenen van het gebied neemt de volgende vorm:
   
    V = 3
   
   
    waar een - lengte limiet.
   Studenten hebben meestal meer complexe problemen op te lossen op het gebied van een rechthoek te bepalen, als de voorwaarden van hun taken niet alle inkomende formule in detail beschreven ingediend. Ontbrekende waarden vereisen de andere door middel van de in het probleem van gegevens.
   In het dagelijks leven, om uit te vinden verschillende volumes parallellepipeda hebben niet vaak. Een mogelijke gevallen van toepassing - het bedrag van het interieur kamer, appartement of huis.  

 Diamond - een bijzonder geval van een parallellogram. Het is een platte rechthoekige vorm waarbij alle zijden gelijk. Deze eigenschap geeft dat de diamanten die in tegengestelde richtingen parallel en gelijke hoeken protyvolezhaschye. De diagonalen van de ruit kruisen in een rechte hoek, het snijpunt in het midden van elke diagonale hoeken van dat en ze gaan halveren. Dat wil zeggen, ze zijn diagonaal diamanten byssektrysamy hoeken. Op basis van de definities en eigenschappen van deze diamanten hun omgeving kan op verschillende manieren worden gedefinieerd.
 Hoe om het gebied van ruit vinden?
1. Als u beide diagonaal diamant AC en BD, vervolgens de diamant gebied kan worden gedefinieerd als de helft van het product van de diagonalen.

 waar AC, BD - lengte van de diagonaal van de ruit.

Om te begrijpen waarom dit zo is, kunnen we mentaal passen in diamant, rechthoek zodat de zijkanten loodrecht laatste diagonaal diamant. Het is duidelijk dat het gebied van de ruit is half vierkant ingeschreven gegevens een diamant rechthoek, lengte en breedte die overeenstemt met de grootte van de diagonalen van de ruit.
2. Net als bij parallelepypedom diamant omgeving zijn te vinden als het product van de zijden loodrecht omlaag om de hoogte van die partij alternatieve kanten.

 waar een - kant diamanten;
h - de hoogte van de loodrechte verlaagd deze manier.
3. Gebied diamant ook gelijk aan het kwadraat van de zijden maal de sinus van de hoek a.

 waar een - kant diamanten;
? - De hoek tussen de partijen.

4. Ook diamant omgeving zijn te vinden via de zijkanten en de straal van de ingeschreven cirkel in.

 waar een - kant diamanten;
r - de straal van een cirkel ingeschreven in een ruit.

 Interessante Feiten
Het woord diamant komt van het Griekse Rombus, die "cimbaal" betekent. Op het moment van daadwerkelijke diamanten ruitvormige vorm, niet rond als we gebruikt om ze nu te zien. Uit dezelfde tijd de naam van de kaart pak "diamanten". Het is op grote schaal verschillende soorten diamanten gebruikt in de heraldiek.